영아교사의 행복플로리시 역량 증진 프로그램 개발을 위한 인식 및 요구도
'강현미'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
| 동일주제 총논문수 |
주제별 연구자 총논문수 |
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균) |
| 5,000 |
20 |
|
연구자 점유율
| 주제 |
주제별 논문수 |
주제별 연구자논문수 |
주제별 연구자점유율 |
| 주제분류(KDC/DDC) |
유아 및 초등교육
|
108
|
1
|
|
| 주제어 |
행복플로리시 역량 프로그램
|
1
|
1
|
|
|
flourishcompetency
|
2
|
1
|
|
|
인식 및 요구도
|
6
|
1
|
|
|
flourish
|
14
|
1
|
|
|
borich
|
19
|
1
|
|
|
infant teacher
|
42
|
1
|
|
|
영아 교사
|
84
|
2
|
|
|
행복플로리시
|
44
|
1
|
|
|
경력
|
51
|
1
|
|
|
요구도
|
126
|
1
|
|
|
optimism
|
150
|
1
|
|
|
성격강점
|
165
|
1
|
|
|
낙관성
|
211
|
1
|
|
|
program
|
278
|
1
|
|
|
emotional intelligence
|
679
|
1
|
|
|
resilience
|
872
|
1
|
|
|
정서지능
|
737
|
1
|
|
|
회복탄력성
|
1,411
|
1
|
|
| 계 |
|
5,000 |
20 |
|
| * 주제로 분류 되지 않은 논문건수 |
|
6 |
|
