일반논문 : 현대시조 창작교육의 실천적 연구 -연시조의 의미 전개를 중심으로-

이송희 ( Song Hee Lee ) 2015년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
3,725	32	27.6%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	comparisonofenglishlearningmo ...	1	1	100.0%
	peoplesawareness	1	1	100.0%
	uniqueness of siju	1	1	100.0%
	unity-orientedconsciousness	1	1	100.0%
	영어 학습 동기와 탈동기 비교	1	1	100.0%
	통일지향의식	1	1	100.0%
	하위권 영어 학습자	1	1	100.0%
	low-levelenglishlearners	3	1	33.3%
	englishlearningdemotivation	5	1	20.0%
	영어 학습 탈동기	5	1	20.0%
	remember	8	1	12.5%
	english learning motivation	13	1	7.7%
	민중의식	17	1	5.9%
	modern sijo	41	2	4.9%
	연시조	24	1	4.2%
	creativeeducation	28	1	3.6%
	창작교육	29	1	3.4%
	erinnerung	32	1	3.1%
	현대시조	71	2	2.8%
	영어학습동기	53	1	1.9%
	historical consciousness	56	1	1.8%
	역사의식	113	1	0.9%
	회상	123	1	0.8%
	alienation	177	1	0.6%
	literature education	199	1	0.5%
	소외	261	1	0.4%
	trauma	520	1	0.2%
	문학교육	536	1	0.2%
	트라우마	439	1	0.2%
	기억	965	1	0.1%
계		3,725	32
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0