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발명영재교육의 정체성 및 필요성에 대한 교사들의 인식

이재호 박경빈 진석언 전미란 류지영 이행은 이윤조 이경표 2014년

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 전미란
- 발표논문(4)
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공동연구자(10)
- 류지영 1건
- 박경빈 1건
- 이경표 1건
- 이윤조 1건
- 이재호 1건
- 이행은 1건
- 이희복 1건
- 전지영 1건
- 진석언 1건
- 허무열 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 강호감 1건
- 김경진 1건
- 김기수 1건
- 김미경 1건
- 김수진 1건
- 김연희 1건
- 김태영 1건
- 서혜애 1건
- 안도희 6건
- 이선경 1건
- 이선영 1건
- 이영준 1건
- 이재호 5건
- 이정규 2건
- 이현주 1건
- 이효녕 1건
- 전성수 2건
- 최호성 2건
- 태진미 1건
- 한기순 5건

공동연구/유사연구

'전미란'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
18,081	35	10.7%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	2	0.0%
주제어	socioeconomic unequivalence	2	1	50.0%
	사회경제적 불균형	2	1	50.0%
	학교중퇴	2	1	50.0%
	giftednessininvention	4	1	25.0%
	teachers' perception	5	1	20.0%
	achievement emotions	8	1	12.5%
	drop-out	8	1	12.5%
	영재교육 대상자	9	1	11.1%
	발명 영재교육	11	1	9.1%
	science gifted students	25	1	4.0%
	발명영재	27	1	3.7%
	gifted students	58	2	3.4%
	rta	32	1	3.1%
	gifted education	107	3	2.8%
	Thermal analysis	47	1	2.1%
	invention	59	1	1.7%
	성취정서	59	1	1.7%
	영재교육	262	4	1.5%
	발명 교육	102	1	1.0%
	과학 영재	225	2	0.9%
	영재	153	1	0.7%
	case study	308	1	0.3%
	교사 인식	399	1	0.3%
	사례연구	1,402	1	0.1%
계		18,035	33
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'전미란'의 발표논문(4)

발명영재교육의 정체성 및 필요성에 대한 교사들의 인식
류지영 진석언 전미란 이행은 이재호 이윤조 이경표 박경빈 한국영재학회 [2014]
학교중퇴를 선택한 과학영재에 대한 사례연구
전미란 허무열 韓國英才學會 [2014]
과학영재의 성취정서 분석
이희복 전지영 전미란 한국영재학회 [2015]
교사들이 인식하는 영재교육대상자의 사회경제적 불균형
전미란 학습자중심교과교육학회 [2016]