논문상세정보
디지털교과서 활용에 대한 현장교사의 인식 및 개선방안 연구
임병노
2012년
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디지털교과서 활용에 대한 현장교사의 인식 및 개선방안 연구' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 14,345 | 11 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 디지털교과서 활용에 대한 현장교사의 인식 및 개선방안 연구' 의 참고문헌
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태블릿PC 기반의 디지털교과서 수업에 대한 교실생태학적 분석
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박사
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인재대국으로 가는 길: 스마트교육 추진 전략
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스마트 교육의 의미와 전망스마트 교육 코리아 발표 자료집 [2010]
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모바일 기반 스마트 교육: 개념 탐색과 대학교육에의 적용 가능성2011년 한국교육정보미디어학회 춘계학술대회 발표자료집 [2011]
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디지털콘텐츠산업백서한국소프트웨어진흥원 [19uu]
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박사
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디지털교과서 상용화 개발 본격 착수. 보도자료교육인적자원부 [2007]
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디지털 교과서의 설계를 위한 교육공학적 접근:유형과 기능을중심으로
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The new meaning of educational change (4th ed.)
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The importance of information technology attitudes and competencies in primary and secondary education, In International handbook of information technology in primary and secondary education
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Teacher pedagogical beliefs: The final frontierin our quest for technology integration?
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IPTV의 초,중등학교 도입,활용을 위한 교육요구도 분석: 현장 교사의 요구를 중심으로고범석 ( Beom Seog Ko ) 김경 ( Kyung Kim ) 김세리 ( Se Ri Kim ) 임정훈 ( Jung Hoon Leem ) 한승연 ( Seung Yeon Han ) 교육정보미디어연구 15 (4) 77 ~ 106 [2009]
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Doing qualitative research in educational settings
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Clark's invitation to the dance: an instructional designer's response
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Basics of qualitative research: Techniques and procedures for developing grounded theory(2nd ed.)
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