초등 예비교사교육자가 ‘뉴스포츠 수업’에서 주목하는 내용과 의미에 관한 셀프연구
고문수
2018년
' 초등 예비교사교육자가 ‘뉴스포츠 수업’에서 주목하는 내용과 의미에 관한 셀프연구' 의 참고문헌
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초등학교 게임수업에서 갈등의 원천과 해소고문수 [2006]
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초등교사들이 수업평가에서 주목하지 못하는 수업내용: ‘박’교사 수업평가 사례를 중심으로고창규 [2013]
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초등교사들이 수업관찰에서 주목하는 내용고창규 [2010]
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초등 예비교사교육자가 ‘체육실기’ 수업을 하는 과정에서 주목하는 수업측면고문수 [2017]
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초등 예비교사교육자가 ‘체육과교육론’ 수업에서 주목하는 수업측면에 관한 셀프연구고문수 [2017]
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박사
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What they see: noticing of secondary science cooperating teachers as they observe pre-service teachersRodriguez, S. R. [2013]
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박사
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Video portfolio assessment : Creating a framework for viewing the functions of teachingFrederiksen, J. R. [1998]
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박사
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Teacher learning in the context of a video clubSherin, M. G. [2004]
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Teacher cognition : Differences in planing and interactive decision-making between experienced teachersHousner, L. D. [1985]
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박사
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Professional vision in action : an exploratory studySherin, M. G. [2008]
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Professional visionGoodwin, C. [1994]
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Professional noticing of children's mathematical thinkingJacobs, V. R. [2010]
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Participant observationSpradley, J. P. [1979]
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Learning lessonsMehan, H. [1979]
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Inferring teacher epistemological framing from local patterns in teacher noticingRuss, R. S. [2013]
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Exploring what stabilizes teachers' attention and responsiveness to the substance of students' scientific thinking in the classroomRichards, J. [2013]
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Developing a professional vision of classroom events: Beyond classical pedagogySherin, M. G. [2001]