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대학생의 교과목에 대한 긍정적 태도 형성에 미치는 요인 분석' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 46 | 1 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 대학생의 교과목에 대한 긍정적 태도 형성에 미치는 요인 분석' 의 참고문헌
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협동학습수업이 아동의 수학 학업성취도 및 교과에 대한 태도에 미치는 효과
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학습자 중심 수업을 위한 교수역량 탐구
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박사
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학생들의 사회과에 대한 태도와 사회 수업 평가 : 서울 지역 중등학생을 대상으로 한 기초 조사 연구
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태도변용이론
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초등학생의 시각화 경향성과 교과 학습태도가 교과 학업성취에 미치는 영향의 구조적 관계분석
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박사
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초·중등 학생들의 과학 흥미도 조사
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청소년의 봉사활동 태도와 동기 및 행동간의 상관관계에 관한 연구
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청소년 가치관 교육을 위한 태도 변화 원리와 응용
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정교사 자격연수가 기술교사의 교수능력과 기술교과에 대한 태도에 미치는 영향
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선호교과에 따른 학습동기, 학습전략, 학업성취의 차이
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사회과 교육내용 적정성 분석 및 평가강대현 [2004]
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말기환자 돌봄 교육 후 의과대학생의 인식과 태도 변화
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동기유발(ARCS) 전략을 적용한 가정과 수업이 학습동기 및 교과에 대한 태도에 미치는 효과
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독서태도 모형 분석을 통한 독서태도 조사 설문 내용 개발
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대학교육역량 강화를 위한 국제동향 분석 연구한국교육개발원 [2011]
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대학교육성과 영향요인 분석 : KEEP data(1-7차)를 중심으로
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대학교수의 연구역량 평가 준거 및 핵심 지표 개발
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국가및 국제 학업성취도 자료 연계를 통한 우리나라 학생의 인지적 ․정의적 성취 특성분석김수진 [2013]
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교과 선호도와 학업 성취도의 관계에 관한 연구
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과목선호도와 수업특성에 대한 학습자의 인식 연구
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‘학습자 중심 교육’의 의미에 대한 재조명: 현직교사들의 이해와 실천을 중심으로
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Whence Customer Loyalty?
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What elementary students and teachers say about social studies
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Translated the universally designed classroom: Accessible curriculum and digital technologies
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The measurement of meaning (No. 47)
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The handbook of social psychology
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The Universally designed classroom: Accessible curriculum and digital technologies
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Students’ daily emotions in the classroom : Intra-individual variability and appraisal correlates
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Processing satisfaction response in consumption: A suggested framework and response propositionOliver, R. L. Journal of Consumer Satisfaction, Dissatisfaction, and Complaining Behavior 2 (1) : 1 ~ 16 [1989]
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PISA와 TIMSS 결과에 기반한 우리나라 학생의 정의적 특성 함양 방안최승현 [2013]
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Kotler on marketing? How to create, win and dominate markets
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Handbook of social psychology
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Emotions and Elearning
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Consumer Behavior and Marketing Action
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Belief, attitude, intention or behavior: An introduction to theory and research, reading
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An attribution theory of achievement motivation and emotion