인기 연구 키워드 :
인기 활용 키워드 :

대학생의 사회적 학습양식과 튜터·튜티 역할에 따른 동료 튜터링(peer tutoring)의 성과에 대한 인식

이용진 조성희 2014년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 이용진 조성희
- 제어번호 100055872
- 학술지명 교육방법연구
- 권호사항 Vol. 26 No. 2 [ 2014 ]
- 발행처 한국교육방법학회
- 발행처 URL http://www.kaem.or.kr/
- 자료유형 학술저널
- 수록면 371-389 ( 19쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2014
- KDC 370
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 learning styles learningcommunities Peer Tutoring rolesoftutorandtutee 대학학습공동체 동료튜터링 튜터 역할 학습양식
- 참고문헌( 37)
유사주제 논문( 8,746)

인용/피인용

' 대학생의 사회적 학습양식과 튜터·튜티 역할에 따른 동료 튜터링(peer tutoring)의 성과에 대한 인식' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 learning styles learningcommunities peer tutoring rolesoftutorandtutee 대학학습공동체 동료튜터링 튜터 역할 학습양식
8,592	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0.0%
주제어	learning styles	40	0.0%
	learningcommunities	5	0.0%
	peer tutoring	33	0.0%
	rolesoftutorandtutee	3	0.0%
	대학학습공동체	3	0.0%
	동료튜터링	36	0.0%
	튜터 역할	6	0.0%
	학습양식	82	0.0%
계		8,755	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수

' 대학생의 사회적 학습양식과 튜터·튜티 역할에 따른 동료 튜터링(peer tutoring)의 성과에 대한 인식' 의 참고문헌

협동학습이 여자대학생의 학습전략, 학업적 자기효능감 및 학업성취에 미치는 효과
김은영 교육학연구 47 (2) : 1 ~ 24 [2009]
학습양식에 따른 집단 구성이 수학 성취도와 태도에 미치는 효과
한길준 수학교육 논문집 15 : 287 ~ 292 [2003]
학습양식
임창재 형성출판사 [1996]
학습공동체 운영사례 연구: K대학교 동료 튜터링을 중심으로
김인수 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) 13 (3) : 1 ~ 32 [2010]
튜터링 프로그램이 튜터와 튜티의 이해력과 사고력에 미치는 효과
서금택 사고개발 4 (1) : 49 ~ 62 [2008]
튜터 선정이 튜터링 학습 효과에 미치는 영향
김경아 박병태 안유정 오석 한국컴퓨터정보학회 하계학술대회 논문집 20 (2) : 415 ~ 416 [2012]
정의적 학습양식과 교수학습내용영역의 관계
김은정 교육과정연구 20 (2) : 329 ~ 348 [2002]
의학 PBL(Problem-Based Learning)에서 학습자가 평가한 튜터의 역할이 상호작용 및 학습결과에 미치는 영향
강명희 강주현 엄소연 최형신 교육과학연구 39 (3) : 1 ~ 25 [2008]
운영사례를 중심으로 한 학생 주도형 학습공동체(피어 튜터링) 활동
선복근 공학교육연구 12 (4) : 126 ~ 134 [2009]
대학의 동료 튜터링 프로그램에서 인식된 튜터의 역할이 만족도와 학습성과판단에 미치는 영향
한안나 학습자중심교과교육연구 11 (4) : 467 ~ 494 [2011]
대학생의 동료 튜터링 프로그램에서 참여역할, 학년, 팀구성 방식에 따른 튜터의 역할 수행에 대한 인식 차이
이성하 최명숙 교육방법연구 25 (4) : 683 ~ 705 [2013]
대학생을 위한 학습가이드: 엑설런트 튜터링
황은영 학지사 [2008]
대학생들의 학습양식에 따른 튜터링 프로그램에 대한 만족도와 효과의 관계에 관한 연구
김태형 이은준 교육과학연구 42 (2) : 235 ~ 262 [2011]
대학생 튜터가 피어튜터링(peertutoring)에서 체험하는 교육적 난점
김지현 교육원리연구 16 (2) : 120 ~ 167 [2011]
대학 학습공동체의 이해와 활성화 방안: 전남대학교 ‘아하! 학습공동체’ 사례
염민호 교육학연구 46 (2) : 127 ~ 156 [2008]
교수학습센터를 위한 학습컨설팅
김정섭 교육심리연구 26 (4) : 837 ~ 851 [2012]
中學生의 學習類型 및 學業成就度의 變因別分析
金正大 연세대학교 [1983]
Trends in peer learning
Topping, K. Educational Psychology : An International Journal of Experimental Educational Psychology 25 (6) : 631 ~ 645 [2005]
The purpose and significance of the NASSP learning style profile
Keefe, J. W. ERIC Document Reproduction Service No. ED 283 828 [1987]
The processes and effects of peer tutoring
Annis, L. F. Human Learning 2 (1) : 39 ~ 47 [1983]
The influence of tutoring competencies on problems, group functioning and student achievement in problem-based learning
Van Berkel, H. J. Medical Education 40 (8) : 730 ~ 736 [2006]
Teaching with style: A practical guide to enhancing learning by understanding teaching and learning styles
Grasha, A. F. Alliance Publishers [1996]
Relationships among cooperative learning experience, social interdependence, children’s aggression, victimization, abd prosocial behaviors
Choi, J. Journal of Applied Social Psychology 41 (4) : 976 ~ 1003 [2011]
Peer-assisted learning
Topping, K. Lawrence Erlbaum Associates [1998]
Peer tutoring and social dynamics in higher education
Colvin Colvin, J. W. Mentoring & Tutoring 15 (2) : 165 ~ 181 [2007]
On the cognitive benefits of teaching
Bargh, J. A. Journal of Educational Psychology 72 (5) : 593 ~ 604 [1980]
Manipulating cooperative scripts for teaching and learning
Lambiotte, J. G. Journal of Educational Psychology 79 (4) : 424 ~ 443 [1987]
Learning styles : An overview of theories, models, and measures
Cassidy, S. Educational Psychology 24 (4) : 419 ~ 444 [2004]
Integrating concepts of cognitve learning style: A review with attention to psychometric standards
Curry, L. Canadian College of Health Science Executives [1987]
Instructional design
Smith, P. L. Wiley [2005]
Handbook of individual differences: Learing & instruction
Jonassen, D. H. Lawrence Erlbaum Assoicates [1993]
Handbook of applied multivaraite statistics and mathematical modeling
Gore, P. A. Jr. Academic Press : 297 ~ 321 [2000]
Effects of reciprocal peer tutoring on academic achievement and psychological adjustment : A component analysis
Fantuzzo, J. W. Journal of Educational Psychology 81 (2) : 173 ~ 177 [1989]
Effects of peer tutoring and attitude onacademic performance of first year introductory programming students
Facey-Shaw, L. Golding, P. Proceedings of the 35th ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference [2005]
Development of friendship networks as a prevention strategy in a university mega-dorm
Fondacaro, M. Personnel and Guidance Journal 25 : 520 ~ 523 [1984]
Cooperative Learning
Kagan, S. Resources for Teachers, Inc [1994]
Assessing the impact of instructional methods and information technology on student learning style
Kumar, P. Issues in Informing Science and Information Technology 1 : 533 ~ 544 [2004]

대학생의 사회적 학습양식과 튜터·튜티 역할에 따른 동료 튜터링(peer tutoring)의 성과에 대한 인식

유사주제 논문( 8,746)

' 대학생의 사회적 학습양식과 튜터·튜티 역할에 따른 동료 튜터링(peer tutoring)의 성과에 대한 인식' 의 주제별 논문영향력

주제별 논문영향력

' 대학생의 사회적 학습양식과 튜터·튜티 역할에 따른 동료 튜터링(peer tutoring)의 성과에 대한 인식' 의 참고문헌

' 대학생의 사회적 학습양식과 튜터·튜티 역할에 따른 동료 튜터링(peer tutoring)의 성과에 대한 인식' 의 유사주제( ) 논문