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R-러닝 실행경험에 대한 Q방법론적 연구

이연승 임수진 최진령 2014년

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논문상세정보

- 저자 이연승 임수진 최진령
- 제어번호 100000387
- 학술지명 유아교육연구
- 권호사항 Vol. 34 No. 2 [ 2014 ]
- 발행처 한국유아교육학회
- 발행처 URL http://www.ksece.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 413-433 ( 21쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2014
- KDC 375.05
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 가톨릭대학교 성심교정도서관
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 kindergarten teacher Q 방법론 Q-sortingMethod R-Learning 로봇기반교육 유치원교사
- 참고문헌( 28)
유사주제 논문( 1,516)

인용/피인용

' R-러닝 실행경험에 대한 Q방법론적 연구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	유아 및 초등교육 kindergarten teacher q 방법론 q-sortingmethod r-learning 로봇기반교육 유치원교사
1,523	7	1.8%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	유아 및 초등교육	108	0	0.0%
주제어	r-learning	16	2	12.5%
	kindergarten teacher	95	0	0.0%
	q 방법론	1,062	0	0.0%
	q-sortingmethod	1	0	0.0%
	로봇기반교육	10	0	0.0%
	유치원교사	231	0	0.0%
계		1,523	2	1.8%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			5

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