논문상세정보
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- 저자 김순희
- 형태사항 26 cm: 215
- 일반주기 지도교수: 이명환
- 학위논문사항 교육학과 유아교육전공, 학위논문(박사)-, 2016. 2, 인천대학교 일반대학원
- 발행지 인천
- 언어 kor
- 출판년 2015
- 발행사항 인천대학교 일반대학원
- 주제어 과학적 태도 수학적 태도 자연물 자연물을 활용한 수과학통합교육
유사주제 논문( 203)
박사
자연물을 활용한 유아 수·과학통합 교육프로그램 개발 및 효과 = The Development and Effect of Integrated Mathematics-Science Education Program Using Natural Objects for Young Children
김순희
2015년
'
자연물을 활용한 유아 수·과학통합 교육프로그램 개발 및 효과 = The Development and Effect of Integrated Mathematics-Science Education Program Using Natural Objects for Young Children' 의 주제별 논문영향력
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주제별 논문영향력
' 자연물을 활용한 유아 수·과학통합 교육프로그램 개발 및 효과 = The Development and Effect of Integrated Mathematics-Science Education Program Using Natural Objects for Young Children' 의 참고문헌
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협동적 유아 자연친화교육 프로그램 개발 및 효과. 박사학위논문
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협동적 문제해결에 기초한 수학활동 프로그램 개발 및 효과. 박사학위논문
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한국유아교육학회유아교육사전(용어편)서울: 한국사전 연구사 [1996]
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한국 최초 숲유치원 교육에 관한 연구: 인천대학교 숲유치원을 중심으로. 박사학위논문
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플로러닝에 따른 자연친화교육 활동이 유아의 자연탐구지능, 과학적 탐구력 및 과학적 태도에 미치는 영향. 박사학위논문
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표현생활중심의 숲유치원 교육 프로그램 개발 및 효과
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탐구중심 유아수학교육 프로그램의 구성 및 적용 효과. 박사학위논문
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탐구적 과학교수-학습법이 소리에 대한 유아의 개념 형성 및 탐구능력에 미치는 영향. 박사학위논문
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탐구-표상 중심 유아과학교육 프로그램 개발 및 효과. 박사학위논문
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창의성기법을 활용한 유아과학교육 프로그램 개발 및 효과, 박사학위논문
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중학생의 과학적 태도와 인지갈등 정도에 따른 과학 개념변화. 석사학위 논문
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주제중심 교수모델 정립에 관한 연구
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조작 경험중심의 수학활동이 유아의 문제해결 능력과 수학접근 태도에 미치는 영향. 석사학위논문
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제6차 교육과정에 기초한 유아수학교육
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자연환경구성활동의 교육적 의미탐색. 박사학위논문
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자연친화적 유아미술교육 프로그램 개발 및 효과. 박사학위논문
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자연친화적 유아과학 탐구프로그램 구성 및 적용효과. 박사학위논문
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자연친화적 수학놀이 구성하기 프로그램 개발 및 효과. 박사학위논문
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자연친화교육. 유아교육 27
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자연체험활동이 유아의 과학탐구능력과 창의성에 미치는 영향
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자연체험활동을 통한 유아 과학프로그램 구안 및 효과연구. 박사학위논문
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자연의 미적요소에 기초한 유아미술교육 프로그램의 개발 및 적용 효과. 박사학위논문
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자연을 통한 유아교육. 어린이와 자연. 창립20주년기념 유아교육 학술대회
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자연물을 활용한 몬테소리 교구의 변형 및 응용활동이 유아의 수학적 능력, 수학적 태도, 창의성에 미치는 효과: 수학, 감각, 우주교구를 중심으로. 박사학위논문
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자연물 주제중심통합 유아 숲체험교육 프로그램의 개발 및 적용효과. 박사학위논문
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유치원 생활에서 발생하는 유아의 수학적 경험에 대한 교육적 의미. 박사학위 논문
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유치원 교육 활동지도 자료 1 총론
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유아의 이야기능력이 수학 능력에 미치는 영향. 박사학위논문
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유아의 수학학습 잠재력에 따른 수학능력 및 수학적 태도의 차이. 석사학위논문
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유아의 수학, 과학, 미술 통합 교육프로그램 개발 및 효과. 박사학위논문
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유아의 그리기표상능력과 공간지각력, 언어능력 및 또래상호작용 질과의 관계
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유아와 과학, 그리고 세상에 대한 관심
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유아수학학습에 아동문학의 교육적 활용을 위한 탐색
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유아수학교육의 효과적 지도: 구체물 조작에 의한 활동중심과학 습지에 의한 교사중심 교수 방법의 비교연구. 박사학위논문
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유아를 위한 자연친화적 수학영역 중심 교육 프로그램 개발 및 적용 효과. 박사학위논문
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유아기 자연친화교육의 의의 및 미래지향방향 탐색
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유아기 자연친화교육
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유아교육에서의 자연과 자연친화교육
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유아교사의 내용교수지식(PCK)에 기초한 유아과학교육 프로그램 개발 및 효과. 박사학위논문
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유아과학교육의 이론과 실제. (전명남, 이혜주, 정정희 역)
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유아과학교육: 과학개념발달과 적용
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유아과학 활동과 통합된 과학능력 평가도구의 개발: 과학적 태도,탐구능력, 과학적 개념에 대한 평가. 박사학위논문
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유아 수 과학 통합교육에 대한 학부모와 교사의 인식에 관한 연구. 석사학위논문
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유아 과학교육
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원단체총연합회(http://libkfta.or.kr)교육 자료실
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영유아를 위한 녹색성장 교육의 방향
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얘들아 숲에서 놀자: 숲 체험 교육의 모든 것
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아동기의 자연체험- 삶을 위한 영감: 숲유치원에서의 발도로프 교육학
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숲체험활동이 유아의 자아개념 발달에 미치는 영향. 석사학위논문
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숲유치원의 교육학적 원리와 실제
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숲유치원 교사의 업무수준 향상을 위한 방안
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숲에서의 놀이를 통한 유아 미술활동 프로그램 개발 및 효과. 박사학위논문
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수학과 교육과정
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수학과 과학의 통합 활동이 유아의 수학능력 및 수학 흥미도에 미치는 영향. 석사학위논문
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수학게임을 통한 유아의 수학적 지식, 수학적 과정기술, 수학적 태도에 대한 평가 도구 개발 연구. 박사학위논문
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수학-과학 통합교육의 적용효과. 석사학위 논문
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수학 관련 동화를 활용한 수학활동이 유아의 수학개념 및 수학적 태도에 미치는 효과. 석사학위 논문
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수업유형, 집단구성 및 성별이 유아의 수학적 문제해결력 및 수학적 태도에 미치는 효과. 박사학위논문
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수·과학 통합 직접 활동 프로그램 개발에 관한 연구
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수 과학지도
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생활주변 산책프로그램의 구안 적용을 통한 유아의 기초탐구 능력신장. 경남 창원북면초등학교 승산분교장 병설유치원 연구보고서
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생태학적 접근의 과학활동이 유아의 과학적 능력에 미치는 영향.박사학위논문
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생태중심 유아교육 모형의 탐색. 영유아보육연구, 10, 1-22. 자연주의 유아교육 실천연구회(2011). 자연주의 유아교육프로그램
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생태유아교사교육 프로그램 모형 개발연구. 박사학위논문
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생태그램책 이야기에 기초한 협동적 자연탐구활동이 만5세 유아의 다중지능에 미치는 영향
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상호작용적 교수법에 의한 과학교육이 유아의 과학적 개념, 탐구능력, 태도에 미치는 영향. 박사학위논문
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산책을 통한 자연탐구활동의 세계. 석사학위논문
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산책을 통한 수학적 탐구 활동을 통해 유아의 수학개념과 수학적 태도에 미치는 영향. 석사학위 논문
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산림청 산림 임업용어사전서울: 한국임학회 [2011]
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사회적 구성주의에 기초한 유아수학활동이 유아의 수학 성취, 수학적 과정 기술, 수학적 태도에 미치는 효과. 박사학위논문
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보건복지부 육아정책연구소 제3차 어린이집 표준보육과정 해설서서울:중앙육아종합지원센터 [2013]
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보건복지부 5세 누리과정에 기초한 어린이집 프로그램2서울: 경성문화사 [2012]
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배움터로서의 숲: 상 갈렌 숲유치원의 경험과 방법
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발생적 탐구중심 과학 활동을 통한 유아의 과학적 개념 및 태도변화. 석사학위논문
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미술과 통합한 유아과학교육 프로그램의 개발 및 적용 효과. 박사학위논문
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만3세 하늘반의 수학교육활동 개선을 위한 실행연구. 석사학위논문
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동화를 활용한 유아과학연극 프로그램 개발 및 적용 효과. 박사학위논문
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독일의 숲 유치원
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독일 숲유치원의 현장상황에 관한 연구
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다중지능이론에 기초한 유아과학교육 프로그램 개발 및 효과. 박사학위논문
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구체물을 활용한 큰 수에 관련된 활동이 만 5세 유아의 십진법과 자릿수 개념 발달에 미치는 영향
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구성주의에 기초한 밀가루점토활동 구성방식에 따른 과학적 개념 과정기술 및 태도의 차이분석. 박사학위논문
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교육과학기술부수학교육 선진화 방안서울: 교육과학기술부 [2012]
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교육과학기술부, 보건복지부. 3-5세 연령별 누리과정 해설서중앙보육정보센터 [2013]
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교육과학기술부 유아 과학창의교육 활동자료서울: 교육과학기술부 [2008]
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교육과학기술부 연구성과 사례집: 교육과학기술부 연구개발사업서울:교육과학기술부 [2010]
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교육과학기술부 보건복지부 5세 누리과정.서울:교육과학기술부보건복지부 [2012]
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교육과학기술부 개정 유치원 교육과정 해설(Ⅲ). 탐구생활서울: 교육과학기술부 [2008]
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가정연계 자연탐구중심 유아과학프로그램 개발 및 효과. 박사학위논문
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‘유치원 교육활동 지도자료’에 나타난 수학 관련 활동 분석. 석사학위논문
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‘꽃과 나무’ 관련 활동 중심의 자연친화 교육과정이 유아의 발달에 미치는 의미
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[개정] 유아수학교육
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