논문상세정보
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- 저자 임은영
- 형태사항 26 cm
- 일반주기 지도교수: 최민수
- 학위논문사항 유아교육학과, 학위논문(박사)-, 2015. 8, 광주대학교 대학원
- 발행지 광주
- 언어 kor
- 출판년 2015
- 발행사항 광주대학교 대학원
- 주제어 가치명료화 교수모형 유아인성교육 프로그램
유사주제 논문( 9)
박사
가치명료화 교수모형에 기초한 유아인성교육 프로그램 개발 및 적용 = A Study on the Development and Application of Character Education Program for Young Children Based on the Value Clarification Teaching Model
임은영
2015년
'
가치명료화 교수모형에 기초한 유아인성교육 프로그램 개발 및 적용 = A Study on the Development and Application of Character Education Program for Young Children Based on the Value Clarification Teaching Model' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
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주제별 논문영향력
' 가치명료화 교수모형에 기초한 유아인성교육 프로그램 개발 및 적용 = A Study on the Development and Application of Character Education Program for Young Children Based on the Value Clarification Teaching Model' 의 참고문헌
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혼합연령 아이들과 함께 배려 공동체 만들어가기
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협동에 관한 가치교육활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 효과
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한국교육문제의 역사적 인식론적 탐구-교과지식의 특성과 교육방법을 중심으로
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품성계발 프로그램이 초등학생의 정서지능 및 학급응집력에 미치는 영향
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박사
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컴퓨터주제 인성교육 프로젝트가 유아의 자기조절능력에미치는 영향
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박사
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초등 사회과에서의 가치교육: 가치명료화이론을 중심으로. 한국교원대학교 대학원
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철학의 주요개념 1․2
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창의적 인성교육 프로그램 개발
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창의적 교육과 인성교육. 우종옥편, 21세기 교육의 큰 두 개의 축창의력 교육과 인성교육
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제6차 유치원교육과정 해설서
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전북지역 초등학교의 체험활동 중심 인성교육 프로그램과 도덕교과서의 교육내용 분석
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인지 · 정의 통합적 접근을 통한 유아 인성교육 프로그램 개발을 위한 기초연구
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인성교육프로젝트가 유아의 친구관계 개념발달 및 친사회적 행동에 미치는 영향
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박사
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인성교육의 방향과 프로그램개발에 관한 연구: 초등교과를 중심으로
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인성교육의 문제점 및 창의․인성 교육의 이론적 고찰
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인성교육을 위한 적응활동 프로그램이 초등학생의 자아존중감 및 사회성 발달에 미치는 효과
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인성교육을 위한 도덕과 교육내용의 구조화 방안
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인성교육에 대한 유아교사의 인식과 실태
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인성교육에 대한 유아 교사의 인식과 실태에 관한 연구
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인성교육에 대한 어머니의 인식이 유아의 인성특성에 미치는 영향
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인성교육론
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인성교육 프로젝트 활동이 유아의 조망수용능력과 친사회적 도덕적 추론에미치는 효과
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박사
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인성교육 프로그램 적용이 자아존중감 신장에 미치는 영향: 초등학교 3학년 학생을 대상으로
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인성교육 참여가 청소년의 심리 사회성숙에 미치는 영향
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인성교육 집단상담 프로그램이 초등학교 아동의 자기존중감 및 학교 생활 태도에 미치는 영향
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인간의 자아실현
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율곡의 인성론과 아동교육관 연구
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유아인성교육 프로그램 모형 개발 연구
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유아의 협동활동 프로그램 개발 및 효과검증
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박사
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유아의 기질과 적응에 관한 연구
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유아를 위한 인성교육 프로그램
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유아를 위한 사회적 유능감 증진 프로그램의 구성 및 효과 검증
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유아교육현장에서의 영유아 인성교육 방안 모색
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유아교육현장에서의 영유아 인성교육 방안 모색
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유아교육을 통한 군자상 구현에 대한 고찰
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유아교육에서 인성교육 개발 방안
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유아교사인성 자기평가 도구개발 및 타당화 연구
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박사
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유아교사 인성 자기평가도구 개발 및 타당화 연구
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유아 행복증진 프로그램 적용 및 효과
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유아 인성교육에 대한 유치원 교사들의 인식 및 실태조사이경민 ( Kyeong Min Lee ) 이경선 ( Gyeong Seon Lee ) 이정화 ( Jeong Hwa Lee ) 미래유아교육학회지, 13(1), 169-193 [2006]
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박사
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유아 인성교육에 대한 교사와 학부모의 인식과 실태 비교
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유아 서번트 리더십 교육프로그램이 유아인성 증진에 미치는 영향
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유아 감성교육의 의미와 중요성 탐색. 생태유아교육연구, 9(4),187-212).유 (2014). 아사회교육
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예비유아교사를 위한 창의·인성교육 프로그램개발 및 적용효과
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예비유아교사 인성교육 프로그램 모형 개발
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박사
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박사
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아동의 가치화명료화에 기초 연구
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순환적 공감모형에 기초한 유아인성교육 프로그램 구성 및적용 효과
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소학을 통해본 유아 인성교육 학습모형 도출연구
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서울대학교 교육연구소 교육학용어사전서울: 하우동설 [2011]
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사회적 기술 집단상담 프로그램이 초등학교 아동의 사회적 기술과 학교생활 적응에 미치는 영향
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박사
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법제처 인성교육진흥법(법률 제13004호). 국가법령정보센터대한민국 국회 [2014]
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미술활동을 활용한 유아 인성교육 프로그램 개발
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박사
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마음의 이론과 감정조망수용능력이 유아의 표출 규칙 행동 및이해에 미치는 영향
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동화를 활용한 인성교육프로그램의 효과 : 유아의 자기조절능력과 또래유능성
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도덕 가치교육을 위한 100가지 방법. 추병완, 김항인,정창우 공역
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대통령자문 교육개혁위원회 1995.5.31. 김영삼정부. 자율과 책무, 수요자중심다양화와 선택 등 기조 발표 [1995]
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누리교육과정서울: 교육과학기술부
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누리과정과 연계한 인성교육에 대한 유아교사의 인식과 실태
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박사
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박사
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노자의 자연주의 관점에서 본 유아 배려교육
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네이버 지식백과[ANCOVA] http://www.6025.co.kr/statistics/gong.asp
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교육학대사전
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교육과학기술부 개정 유치원 교육과정서울: 교육과학기술부 [2007]
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공존지향 유아 인성교육 프로그램 모형 개발
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공자의 어린이 인성교육에 대한 일곱 가지 원칙
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경제동화를 활용한 극놀이가 유아의 경제기본개념 및 대인관계성향에 미치는 영향
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거짓말쟁이 연인 그리고 영웅: 우리는 누구인가에 대한 뇌 과학의대답
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가치탐구모형에 기초한 환경친화적 유아 소비자교육 프로그램 구성 및 적용
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박사
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가치명료화 학습 프로그램 개발과 그 적용이 중학생의 사회적 문제해결능력과 의사결정에 미치는 효과
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가치명료화 프로그램이 중학생의 자아정체감에 미치는 효과
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가치명료화 이론을 적용한 주생활 문화교수, 학습과정안 개발 및 평가
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박사
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가치명료화 수업 전략이 도덕적 행동 실천 동기 강화에 미치는 영향
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박사
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박사
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박사
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박사
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박사
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‘공감의 뿌리’ 프로그램의 유치원 실행을 위한 기초 연구
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