연구동향 분석
박사

교육연극을 활용한 다문화교실 액션 리서치 : 또래관계 개선을 중심으로

장연주 2015년

논문상세정보
인용/피인용
' 교육연극을 활용한 다문화교실 액션 리서치 : 또래관계 개선을 중심으로' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 교육연극
  • 다문화교실
  • 또래관계
  • 액션 리서치
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
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' 교육연극을 활용한 다문화교실 액션 리서치 : 또래관계 개선을 중심으로' 의 참고문헌

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  • 한국 교실에 적합한 교육연극 모형의 개발과 적용
    구민정 권재원 한국학술정보(주) [2008]
  • 학령기 아동을 위한 친구관계의 질 척도 개발에 관한 연구
    고윤주 이은해 아동학회지, 제20권 제2호 [1999]
  • 편견감소(Anti-bias)교육 프로그램이 편견과 다문화 인식에 미치는 영향
    장인실 정경미 한국교육학연구, 제15권 제2호 [2009]
  • 친구 몰래
    김준영 조성자 좋은책 어린이
  • 청소년이 지각한 또래관계 역량
    김삼화 김창대 최한나 상담학연구,제9권 제1호 [2008]
  • 청소년의 친구관계 특성과 만족도 및 자아존중감에 관한 연구
    김미란 최정미 청소년학연구, 제10권 제3호 [2003]
  • 창의적 드라마의 교육적 효용성에 관한 실증적 연구
    민병욱 한국연극학, 제15권 [2000]
  • 중고등학교 연극교육, 교육연극의 연구동향
    김유미 한국문학이론과 비평, 제 17권 제3호 [2013]
  • 일반아동의 다문화 인식재고를 위한 연극놀이 프로그램 개발과정 연구
    김지옥 한국예술종합학교 예술전문사과정 석사학위논문 [2011]
  • 외톨이 청소년의 심리사회적 특성에 관한 연구
    구자경 김은정 이규미 이시형 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 제13권 제1호 [2001]
  • 연극치료가 다문화가정 아동의 사회적 지지, 자기표현 및 자아존중감에 미치는 효과
    송세헌 원광대학교 석사학위논문 [2009]
  • 연극놀이 프로그램이 초등학교 아동의 자아존중감과 대인관계에 미치는 효과
    조희성 서울교육대학교 석사학위논문 [2012]
  • 연극놀이 프로그램이 저소득층 청소년의 자기효능감과 대인관계에 미치는 효과 -광명시 중학생을 중심으로-
    정은희 중앙대학교 석사학위논문 [2013]
  • 역할놀이 수업이 초등학교 아동의 교우관계 개선에 미치는 영향
    백성희 부산교육대학교 석사학위논문 [2000]
  • 여러 나라 사람들의 삶: 다시 보는 다문화청소년, 올바른 시선이 그들에게향하다
    정하성 한국학술정보 [2009]
  • 양파의 왕따일기1
  • 아동의 연령, 성별 및 또래지위에 따른 또래집단 진입과정과 자기 역량지각과의 관계
    이점숙 서울대학교 박사학위논문 [2003]
  • 실행연구를 통한 교육 실제의 개선
    이명숙 대구교육대학교 초등교육연구논총, 제17권 제2호 [2001]
  • 소꿉놀이, 「아이들과 함께하는 교육연극」
    우리교육 [2001]
  • 별난 친구를 소개합니다
    조성자 조윤희 좋은책 어린이
  • 방빛나의 수상한 비밀
    김수연 글 표주란 그림 좋은책 어린이
  • 미국 다문화교실 교사의 in-between 공간 만들기
    윤갑정 아동교육,제20권 제4호 [2011]
  • 또래관계와 심리사회적 적응과의 관계에 대한 연구
    최성윤 이화여자대학교 석사학위논문 [2000]
  • 드라마 스페셜리스트가 되자
    최지영 연극과 인간 [2007]
  • 도시와 농어촌지역 다문화청소년의 사회적응 실태 분석
    우룡 청소년보호지도연구, 제11권 [2007]
  • 다문화가정의 자녀 교육 실태 조사
    조영달 교육인적자원부 [2006]
  • 다문화가정의 문화이해를 위한 문학 활동 실행연구: 필리핀 모자를 대상으로
    이송은 어린이 문학교육 연구, 제8권 제2호 [2007]
  • 다문화가정 초등학교 아동의 자아정체감 연구
    조한숙 가톨릭대학교 박사학위논문 [2010]
  • 박사
    다문화가정 자녀의 자아정체성에 영향을 주는 요인에 관한 연구
    신혜정 신혜정 이화여자대학교 석사학위논문 [2007]
  • 박사
    다문화가정 자녀의 생활에 대한 문화기술적 연구
    서원준 경인교육대학교 석사학위논문 [2010]
  • 다문화가정 외국인 모의 경험에 관한 연구
    송미경 임영선 조은경 지승희 한국청소년상담원 청소년상담연구 130 [2007]
  • 다문화가정 아동의 이중문화 적응, 또래관계 및 이중문화 수용간의 관계
    신윤진 윤창영 놀이치료연구, 제14권 제2호 [2010]
  • 다문화 학생의 민족정체성 및 정서적 특성
    심우엽 초등교육연구, 제22권 제4호 [2009]
  • 다문화 청소년의 자아정체감에 관한 연구-수도권 중,고등학생을 중심으로
    김정훈 임안나 교정복지연구, 제19권 [2010]
  • 다문화 교실에서 돌봄 공동체 구축을 위한 유아교사의 교수실천
    염지숙 열린유아교육연구, 제16권 제5호 [2011]
  • 나무를 심는 사람들, 「연극으로 놀며 배우며」
    나라말 [2002]
  • 국제결혼 이주여성 실태조사 및 보건 𐄁 복지 지원 정책방안
  • 박사
    교육연극의 이론적 기초와 실천적 적용에 관한 연구
    성민정 동국대 박사학위논문 [2011]
  • 교육연극을 활용한 다문화 대안학교의 한국어교육 프로그램 실행연구
    김영순 김창아 교육과학연구, 제44권 제3호 [2013]
  • 교육연극을 적용한 도덕수업이 초등학생의 자아존중감과 교우관계에 미치는 효과
    고은진 서울교육대학교 석사학위논문 [2008]
  • 교육연극 활동에 참여한 다문화대안학교 초등생의 협동학습 경험에 관한 연구
    김영순 김창아 홍정훈 학습자중심교과교육연구, 제14권 제4호 [2014]
  • 박사
    교육연극 프로그램이 초등학교 저학년 아동의 자아개념 및 교우관계에 미치는 영향
    신호영 이화여자대학교 석사학위논문 [2014]
  • 교육과학기술부
    보도자료: 고교체제 개편으로 새로운 대안교육 학교모델 제시 [2012]
  • 박사
    교육 연극이 다문화가정 아동에 대한 초등학생들의 태도에 미치는 영향 연구
    김서현 이화여자대학교 국제대학원 석사학위논문 [2011]
  • 교수학습방법으로써의 교육연극 활용 사례연구
    신나민 장연주 열린교육연구, 제22권 제1호 [2014]
  • 과정중심연극으로서 교육연극 특성 연구 ?참여자들의 자발성창출을 위한 구조분석을 중심으로-
    최지영 동국대학교 연극학과 박사학위논문 [2014]
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  • 「일상 속 다양한 소재로 창의적 연극 만들기」
    함현경 일송 미디어 [2013]
  • 「연합뉴스」
    <다문화교육> ① 기로에 선 다문화교육. , 2, 20 [2012]
  • 「다문화가족과 교육연극」
    김숙희 가족과 상담, 제1권 제2호 [2011]
  • 「교육현장 개선과 함께하는 실행연구방법」
  • 「교육연극이란 무엇인가?」, 민병욱 심상교 편, 「교육연극의이론과 실제」
    박은희 서울: 연극과 인간, , pp 31-48 [2001]
  • 「교육연극의 실제적 방법론」, 민병욱 심상교 편, 「교육연극의이론과 실제」
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  • 「공립형 다문화 대안학교 교육과정 총론(시안)개발 연구」
    장인실 서울: 한국교육개발원 [2011]
  • “초 중학교 여학생의 친구관계 특성에 따른 자아 존중감”
    김미란 최정미 한국생활과학회지, 제13권 제3호 [2004]
  • “중학생이 지각하는 또래관계 역량의 개념과 수준”
    윤혜경 이지연 한국심리학회지: 학교, 제7권 제1호 [2010]
  • “유아 교실 내 다문화교육 수행에 대한 교사 인식 및 실제”
    견주연 정계숙 하은실 아동학회지, 제33권 제3호 [2013]
  • “우리나라 다문화 교육의 문제와 개선방안”
    성용구 초등교육연구논총,제25권 제2호 [2009]
  • “연극을 통한 교육, 문화, 그리고 사회적 변화- 참여와 소통의교육연극 방법론 T.I.E.(Theatre in Education)을 중심으로”
    김병주 영미문화, 제8권 제1호 [2008]
  • “연극놀이의 교육적 활용 방안”
    우혜선 어문학교육, 제21권 [1999]
  • “역할 놀이를 활용한 희곡 교육”
    변윤정 국어교육연구, 제 33권 [2001]
  • “비행청소년을 위한 토론연극 프로그램의 효과성 분석”
    권재기 우주희 청소년학연구, 제14권 제6호 [2007]
  • “다문화 유아교실 만들기 위한 협력적 실행연구”
    견주연 정계숙 유아교육연구, 제33권 제6호 [2013]
  • “누리반 유아들의 다문화 교실 공동체 만들어가기”
    염지숙 유아교육연구, 제33권 제6호 [2013]
  • “농촌 다문화가족 아동의 가족생활만족도와 자아정체성에 따른 또래관계에 관한 연구”
    김현경 박명순 이로미 유아교육 보육행정연구,제17권 제3호 [2013]
  • “남녀 청소년의 또래관계에 영향을 미치는 요인”
    안수영 이형실 한국가정과 교육학회지, 제21권 제3호 [2009]
  • “교육연극의 실제”
    박은희 연극연구, 제 10권 제 1호 [1996]
  • “교육연극을 적용한 집단상담프로그램이 유아의친사회적 행동 증진에 미치는 영향: 또래관계 형성이 어려운 유아를 대상으로”
    김미정 김정은 정계숙 영유아보육연구, 제8권 [2002]
  • “교육연극을 적용한 또래관계 프로그램의 아동 간 상호작용 증진 효과”
    윤갑정 정계숙 특수아동교육연구, 제8권 제2호 [2006]
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  • <연극>프로젝트를 통한 초등학생의 긍정적 자아개념 및 또래관계 변화
    이진영 대구교육대학교 석사학위논문 [2011]
  • 21세기 교육연극의 정체성 모색을 위한 학제간 논의
    한귀은(Han Gwi-eun) 한국극예술연구, 제 16권, 다. 학위논문 [2002]