논문상세정보
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- 저자 신소영
- 기타서명 Development and Effects of Abstract Expression-Centered Art Therapy Program on the Symptoms of Internalization of Students with Disabilities in Inclusive Classrooms
- 형태사항 xv, 258 p.: 30 cm: 삽도
- 일반주기 지도교수: 송현종, 참고문헌 : p. 214-224
- 학위논문사항 학위논문(박사)-, 특수교육학과, 2013. 8, 전남대학교 대학원
- DDC 22, 371.9
- 발행지 광주
- 언어 kor
- 출판년 2013
- 발행사항 전남대학교 대학원
- 주제어 미술치료
유사주제 논문( 36)