논문상세정보
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- 저자 김은하
- 형태사항 삽화: xi, 202 p.
- 일반주기 지도교수: 박승희, 참고문헌: p. 132-149
- 학위논문사항 2013. 2. 졸업, 학위논문(박사)-, 이화여자대학교 대학원, 특수교육학과
- DDC 300
- 발행지 서울
- 언어 kor
- 출판년 2013
- 발행사항 이화여자대학교 대학원
유사주제 논문( 312)
박사
개인중심계획을 활용한 진로교육 프로그램이 지적장애 중학생의 진로태도, 성취동기 및 가족역량에 미치는 영향 = (The) effects of career education program with person-centered planning on career attitude, achievement motivation, and family empowerment of the middle school students with intellectual disabilities
김은하
2013년
'
개인중심계획을 활용한 진로교육 프로그램이 지적장애 중학생의 진로태도, 성취동기 및 가족역량에 미치는 영향 = (The) effects of career education program with person-centered planning on career attitude, achievement motivation, and family empowerment of the middle school students with intellectual disabilities' 의 주제별 논문영향력
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
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주제별 논문영향력
' 개인중심계획을 활용한 진로교육 프로그램이 지적장애 중학생의 진로태도, 성취동기 및 가족역량에 미치는 영향 = (The) effects of career education program with person-centered planning on career attitude, achievement motivation, and family empowerment of the middle school students with intellectual disabilities' 의 참고문헌
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희망이 중학생의 성취동기, 진로장벽, 진로태도성숙에 미치는 영향
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활동중심 진로집단상담 프로그램이 초등학생의 진로태도와 성취동기에 미치는 효과신세진 [2009]
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학교현장에서의 진로교육 개발과 활용장석민 [2001]
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특수학급 전환교육 방안박희찬 박희찬(Park Hee-Chan) [1995]
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특수학교 교육과정 해설(Ⅳ): 선택중심교육과정(직업교과)교육과학기술부 [2009]
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특수학교 교육과정 해설(Ⅱ) 기본교육과정
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특수교육기관 진로·직업교육 실태 및 요구조사국립특수교육원 [2007]
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칼 로저스의 사람-중심 상담오제은 [2007]
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충남 초등 특수교육대상 아동의 진로준비에 대한 부모의 인식조사이옥란 [2009]
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박사
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박사
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박사
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박사초등학교 아동의 진로인식과 자아개념과의 관계신철 [1997]
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초등학교 아동의 진로의식에 관한연구조한규 [1997]
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청소년의 진로의식성숙에 의한 진로개발 프로그램에 관한 연구이현림 [1994]
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집단진로상담프로그램이 장애학생의 진로성숙과 자아개념에 미치는 효과임진희 [2011]
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질적 연구방법과 실제질적 연구방법과 실제 [2011]
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박사
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진로탐색 프로그램에 따른 집단훈련이 학습부진 중학생의진로의식성숙과 학습동기에 미치는 효과
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진로탐색 집단상담이 정신지체 고등학생의 진로의식 성숙에 미치는 효과송한나 [2006]
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진로탐색 집단상담 프로그램이 특수학교 정신지체학생의 진로성숙도에 미치는 효과반진희 [2008]
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진로집단상담이 초등학생의 진로의식에 미치는 영향최순자 [1998]
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진로집단상담 프로그램이 초등학생의 성취동기 향상에 미치는 영향류혜옥 [2003]
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진로지도와 연계한 쓰기 활동이 쓰기 능력, 쓰기 태도, 진로태도성숙도에 미치는 영향: 전문계 고등학교를 중심으로
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진로인식 프로그램이 초등학생의 진로태도와 진로자기효능감에미치는 효과
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진로성숙도 검사개발 보고서한국직업능력개발원 [2001]
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진로상담 프로그램이 고등학생의 학업적 자아개념과 성취동기에 미치는 효과윤정숙 [2008]
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진로교육이 초등학생의 진로성숙과 성취동기에 미치는 효과윤선옥 [2008]
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진로교육이 초등학교 특수학급 아동의 진로성숙도 향상에 미치는 효과김창길 [2009]
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진로교육이 경도 정신지체 학생의 진로성숙도에 미치는 효과송민경 [2007]
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진로교육과 진로상담[2000]
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박사
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진로,직업교육을 위한 특수교육기관과 관련기관 간의 협력에 관한 연구김형일 ( Hyeung-il Kim ) 박재국 ( Jea Kook Park ) 정인숙 ( In Suk Jeong ) 진로?직업교육을 위한 특수교육기관과 관련기관 간의 협력에 관한 연구 [2008]
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진로 상담과 진로 교육임두순 [2000]
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지적장애 중학생의 다중지능기반 진로교육 적용에 관한 연구이진실 [2011]
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지역사회 중심 장애학생 진로교육에 관한 연구박석돈 [2006]
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박사
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중학생의 자아개념과 성취동기와의 관계위영미 [2003]
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박사중학생의 성취동기와 귀인성향 및 진로성숙도박용섭 [2003]
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중학교 교육과정 해설: 총론, 진로와 직업
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중고교생을 위한 직업?진로 탐색자료 개발: 1차년도 최종보고서홍후조 [2007]
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전환 교육의 실태 및 인식에 관한 조사연구[2005]
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장애학생을 위한 전환교육과 전환서비스[2011]
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장애학생 진로?직업교육 국제동향[2010]
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장애인등에 대한 특수교육법
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장애아동?청소년의 삶의 질 향상을 위한 지원방안 연구Ⅰ: 교수?학습활동 지원정책[2009]
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장애 중등학생을 위한 전환계획[2010]
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박사
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일하는 어머니의 일-가족생활 양립을 위한 전략양소남 [2011]
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일반학급에 통합된 장애학생의 수업의 질 향상을 위한 교수적 수정의 개념화 실행 방안박승희 [1999]
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일반중학교 특수교육대상학생들의 진로 및 직업교육 현황과 발전방향에 관한 연구정호윤 [2009]
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웹기반 멘토링 진로교육 프로그램이 고등부 특수학급 학생들의 진로계획 능력 및 진로결정 자기효능감에 미치는 영향이숙향 ( Suk Hyang Lee ) 송은주 ( Eun Ju Song ) 웹기반 멘토링 진로교육 프로그램이 고등부 특수학급 학생들의 진로계획 능력 및 진로결정 자기효능감에 미치는 영향 [2011]
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울산광역시 특수학급의 장애학생들을 위한 진로 및 직업교육 개선 방안 연구[2009]
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여고생의 성역할 정체감, 성취동기 및 진로성숙과의 관계
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박사성역할 정체감 및 성취동기가 진로성숙에 미치는 영향김은영 [1998]
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선택교육과정: 직업과 생활 교사용 지도서교육과학기술부 [2011]
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선진패러다임을 위한 진로교육의 이론과 실제
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부모의 진로기대가 자녀의 진로스트레스 및 진로결정수준에 미치는 영향. 석사학위논문[2010]
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부모의 전환과정 참여와 장애청소년의 진로결정능력과의 관계 분석이혜영 [2011]
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박사
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미래의 꿈 그리기 프로그램이 진로성숙 및 성취동기에 미치는 영향박옥빈 [2002]
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문제해결전략을 사용한 가족지원 프로그램이 발달지체 부모의 양육 스트레스와 가족능력 부여에 미치는 효과송경선 [2000]
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가정환경, 성역할 정체감, 성취동기와 직업포부수준관의 관계
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the role of occupational therapy in providing person-centered transition services: Implications for school-based practiceMichaels Orentlicher [2004]
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http://escholarship.bc.edu/education/tecplus/vol2/iss2/aer2/
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Using person-centered planning concepts to enhance school-to-adult life transition planningEverson [1996]
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Transition to employment: Role of the family in career development[2007]
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Transition education and services for students with disabilities(5th ed.)Clark Neubert Sitlington [2010]
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Transition Assessment Planning Transition and IEP Development for Youth with Mild to Moderate DisabilitiesMiller, R. J. Transition Assessment: Planning transition and IEP development for youth with mild to moderate disabilities [2007]
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Toward a theory of occupational choice: A restatementGinzburg [1972]
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The willowbrook futures project: A longitudinal analysis of person-centered planning[2004]
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The transition of youth with disabilities to adult life: A position statementof the Division on Career Development and Transition the Council for ExceptionalChildrenHalpern The transition of youth with disabilities to adult life: A position statement of the division on career development and transition [1994]
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The origins of person-centered planning. In S. Holburn & P. M. Vietze (Eds.)O'Brien [2002]
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The McGill Action Planning System (MAPS): A strategy for building the visionThe McGill action planning system (MAPS): A strategy for building the vision [1989]
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Teaching self-determined students with disabilities: Basic skills for successful transitionAgran Hughes Wehmeyer Wehmeyer, M. L. [1998]
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Quality of life as a conceptual framework for evaluating transition outcomes
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Psychometric analysis of the family empowerment scale[1995]
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Person-centeredplanning: Factors associated with successful outcomes for people with intellectual disabilitiesRobertson [2007]
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Person-centered planning: Finding directions for change using personal futures planning (2nd ed.)Mount [1997]
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Person-centered planning: Finding directions for change using personal futures planningMount [1992]
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Person-centered planning has arrived ... or has it? In J. O'Brien & C. L. O'Brien (Eds.)Mount O'Brien [1997]
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Person-centered approaches to primary prevention in mental health: Situationfocused and competence-enhancementCowen [1985]
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Person centered planning: Key features and approachesSanderson [2000]
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Pathway to successful transition for youth with disabilities. Upper Saddle RiverGreene Kochhar-Bryant [2003]
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PATH: A workbook for planning positive possibile future and planning alternative tomorrows with hope for schools, organizations, businesses, and families (2nd ed.)Forest O'Brien Pearpoint PATH: A workbook for planning positive possibile future and planning alternative tomorrows with hope for schools [1993]
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Measuring empowerment in families whose children have emotional disabilities:A brief questionnaire송정란 [1992]
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Life centered career education: A competency based approach (5th ed.)Brolin [1997]
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Implementing person-centered planning: Voices of experience (Vol. 2)O'Brien [2002]
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IEP transition planning-From compliance to qualitydeFur [2003]
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I don't know how they made it happen, but they did": Efficacy perceptions in using a person-centered planning process. In S. Holburn, & P. M. Vietze (Eds.)I don't know how they made it happen [2002]
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How science can evaluate and enhance person-centered planningHolburn [2000]
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Help-giving practices and the self-efficacy appraisals of parents. In C. J. Dunst, C. M. Trivette, & A. G. Deal (ed). (1994)Help-giving practices and the self-efficacy appraisals of parents. In C. J. Dunst [1994]
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Group action planning as a strategy for providing comprehensive family supports. In L. K. Koegel, R. L. Koegel, & G. Dunlap (Eds.)Turnbull Group action planning as a strategy for providing comprehensive family supports. In L. K. Koegel [1996]
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Foreword. In S. Holburn & P. M. Vietze(Eds.) Person-centered planning: Research, practice, and future directions. (p. xxi)
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Finding a way toward everyday lives: The contribution of person-centered planning. In J. O'Brien & C. O. O'Brien (Eds.)Lovett O'Brien [1992]
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Facilitating general education participation fore students with behavior problems by linking positive behavior supports and person-centered planning[2001]
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Direct observation of teacher-directed IEP meetings: Establishing the need for student IEP meeting instructionMartin, J. E. [2006]
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Developing person-centered IEPsKeyes Owens-Johnson [2003]
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Culturally sensitive collaboration within person-centered planningCallicott Callicott, K. [2003]
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Croup action planning as a support strategy for hispanic families: Parent and professional perspectivesBlue-Banning Pereira Turnbull [2000]
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Conjoint behavioral consultation: A procedure manualBegun Kratochwill Sheridan [1996]
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Collaborative consultation(3rd ed.)Idol Nevin Paolucci-Whitcomb [2000]
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Career education: A brief overviewKokaska [1983]
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Career education in the high school[1977]
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Career Maturity Inventory: Theory and research handbookCrites [1978]
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Best practices:Finding a new direction for ChirstosCarr Magito-McLaughlin [2002]
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Benefits and limitations of personal futures planning. In V. Bradley, J. Ashbaugh, & B. Blaney (Eds.)
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Basics of qualitative research : techniques and procedures for developing grounded theoryStrauss Anselm L Basics of qualitative research: Techniques and procedures for developing grounded theory [1998]
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Availability of and access to career development activities for transition-age youth with disabilities[2010]
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Achievement motivation can be developedMcClelland [1965]
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A turn for the better. In J. O'Brien & C. L. O'Brien (Eds.)Ritchie [2002]
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A reconceptualization of normalization as social role valorizationWolfensberger [1984]
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A life-span, life-space to career development. In D. Brown, L. Brooks, & Associates (Eds.)
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2012특수교육통계교육과학기술부 [2012]
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2012년도 특수교육 운영계획교육과학기술부 [2011]
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2012 특수교육 연차보고서교육과학기술부 [2012]
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2002 특수교육실태조사서교육인적자원부 [2002]