박사
우수 과학영재 고등학생들의 학업성취 경험에 관한 현상학적 연구 = (A)phenomenological study on academic achievement experiences among outstanding scientifically gifted high school students
윤성혜
2012년
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우수 과학영재 고등학생들의 학업성취 경험에 관한 현상학적 연구 = (A)phenomenological study on academic achievement experiences among outstanding scientifically gifted high school students' 의 주제별 논문영향력
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
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주제별 논문영향력
' 우수 과학영재 고등학생들의 학업성취 경험에 관한 현상학적 연구 = (A)phenomenological study on academic achievement experiences among outstanding scientifically gifted high school students' 의 참고문헌
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효과적인 학교 학습풍토의 이론과실제김병성 [1995]
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혼합학습 환경에서 학습자의 학습전략과 학업성취도의 관계김정겸 [2006]
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한국판 영재아 행동특성 평정척도의 개발과 타당화진현정 [2010]
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한국과학영재학교 학생들의 행동 특성의 질적 분석을 통한 과학 영재의 행동 특성 판별 도구 개발[2010]
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학업성취도 향상 요인에 대한 청소년의 지각황매향 [2008]
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학교 학습심리학한범희 [1996]
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초등학교 수학영재의 수학교과 선행학습정도와 창의적 문제해결력 및 학업성취도의 관계장보윤 [2008]
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초등학교 성취 영재와 미성취 영재의 학습전략 비교분석신정아 [2006]
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초등 및 중학교 과학영재의 문제발견과 학업성취도의 관계 연구강맹숙 [2007]
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지각된 영재성과 측정된 영재성이 학업성취에 미치는 영향탁윤경 [2005]
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중·고등학교 영재의 학업성적 결정구조이해명 [1998]
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중·고둥학교 과학영재 및 일반학생의 정의적 영역과 학습전략 특성 비교 연구중?고등학교 과학영재 및 일반학생들의 정의적 영역과 학습전략 특성 비교 연구 [2003]
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제2차 영재교육진흥종합계획 ‘08-‘12
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인성, 학습방법, 지능이 과학영재들의 학업성취에 미치는 영향
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영재의 후기 학업성취에 영향을 미치는 아동기 특성 및 환경요인안도희 ( Doe Hee Ahn ) 조석희 ( Seok Hee Cho ) 한석실 ( Suk Sil Han ) 영재의 후기 학업성취에 영향을 미치는 아동기 특성 및 환경요인 [2004]
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박사영재의 심리적 특성에 관한 연구홍문식 [1992]
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영재교육의 이론과 실제이해명 [1986]
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영재교육연구한국교육개발원 [1997]
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성취목표지향성, 자기조절학습, 학업성취와의 관계 연구
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미성취 영재아 성취 영재의 자기조절학습전략 차이 비교이경란 [2005]
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가정의 가정환경과 학업동기 및 학성성취도 관계[2003]
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가정배경이 학력획득에 미치는 영향에서 가정내 사회적 자본의 영향과 역할가정배경이 학력획득에 미치는 영향에서 가정 내 사회적 자본의 영향과 역할 [2003]
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What makes schools effective? A comparison of the relationships of communitarian climate and academic climate to mathematics achievement and attendance durig middle schoolPhillips [1997]
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The gifted student as future scientistsBrandwein, P. [1981]
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The Descriptive Phenomenological Psychological MethodGiorgi A [1999]
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Talent identification and development ineducation(TIDE)
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Sociology and the School
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Social capital and successful development among at-risk youthFurstenburg Hughes [1995]
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Self-concept and school achievement
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School social systems and studentachievement : schoolcan make a differenceBrookover [1979]
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Qualitative research methodology: Advanced workshop on the descriptive phenomenological Method이진분 [2004]
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Phenomenological research methods
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Mental and physical traits of thousand gifted children
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How many types of Giftedness can your program tolerate?Talyor [1978]
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Giftedness: A psychological approachTannenbaum [1986]
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Frames of mind
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Creativity and talent as learningWalberg [1988]
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Beyond universals in cognitive development (2nd ed.)
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(한국의 새천년을 위한)영재 교육학전경원 [2000]