초·중등 이러닝에서의 상호작용 평가 준거 개발

안병규 2009년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 안병규
- 기타서명 Development of Evaluation Criteria for Interactions in E-learning for Public Schools
- 형태사항 삽도, 챠트: 26 cm: ⅴ, 117 p.
- 일반주기 부록 : 1, 사이버가정학습 LMS의 기능. - 2, 사이버가정학습 LCMS의 기능. - 3, 설문지, 계명대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다, 지도교수 : 엄우용, 참고문헌 : p. 96-105
- 학위논문사항 교육학과, 학위논문(박사)-, 계명대학교 대학원, 2009. 2
- 발행지 대구
- 언어 kor
- 출판년 2009
- 발행사항 계명대학교 대학원
- 주제어 상호작용 이러닝
- 참고문헌( 114)
유사주제 논문( 73)
- 상호작용 65건
- 이러닝 8건

인용/피인용

초·중등 이러닝에서의 상호작용 평가 준거 개발

' 초·중등 이러닝에서의 상호작용 평가 준거 개발' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	상호작용 이러닝
75	1	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	상호작용	66	0	0.0%
주제어	이러닝	9	0	0.0%
계		75	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			1

' 초·중등 이러닝에서의 상호작용 평가 준거 개발' 의 참고문헌

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평생교육을 위한 웹 기반 학습에서 상호작용 유형에 따른 효과 분석
임정훈 임철일 정인성 최성희 평생 교육을 위한 웹 기반 학습에서 상호작용 유형에 따른 효과 분석 [2000]
평생 교육 이러닝 품질관리 가이드라인 개발 연구
김용 [2007]
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초중등교육 지원을 위한 e-Learning 적용 방안 연구: 교육격차 해소, 선택중심 교육과정 운영, 영재교육을 중심으로
이경순 초중등교육 지원을 위한 e-Learning 적용 방안 연구: 교육격차 해소 [2004]
초ㆍ중등학교에서 교실수업과 웹기반 학습을 연계한 커뮤니티 기반 프로젝트 학습모형 개발 연구
김세리 임병노 임정훈 최성희 교육공학연구 [2004]
초?중등 교육 이러닝 품질관리 가이드라인(Ver.2.0)개발
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초 ? 중등 교육 이러닝 품질 관리 가이드 라인 개발
정성무 [2008]
정보 영재를 위한 온라인 학습 도구 평가 준거 개발
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인터넷 신문의 상호작용성에 관한 연구: 국내 인터넷신문의 상호작용 매커니즘에 대한 실증 분석
김병철 인터넷 신문의 상호작용성에 관한 연구: 국내 인터넷 신문의 상호작용 매커니즘에 대한 실증 분석 [2000]
이질적으로 구성된 소집단 협동학습에서의 언어적 상호작용
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이러닝 정책 포럼 자료집
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이러닝 운영관련 제도 개선 연구
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유아교육기관에서 교사가 인식하는 문제 분석
김신영 유아교육기관에서 교사가 인식하는 문제분석 [1998]
웹기반 학습환경에서 협력적 성찰이 문제해결 수행 및 과정에 미치는 영향
김동식 이승희 교육공학연구 [2003]
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웹기반 수업에서 자기조절학습 능력 수준과 사회적 상호작용 유형이 과제수행에 미치는 영향
백정연 석사학위논문 [2003]
웹기반 문제해결학습 환경에서 소집단 협동학습전략이 온라인 토론의 참여도와 문제해결에 미치는 효과
임정훈 웹기반 문제해결학습 환경에서 소집단협동학습 전략이 온라인 토론의 참여도와 문제해결에 미치는 효과 [1999]
웹기반 가상교육에서 협력적 상호작용 촉진을 위한 학습자 지원 전략 개발 - 튜터의 역할을 중심으로
권성호 웹기반 가상교육에서 협력적 상호작용 촉진을 위한 학습자 지원 전략 개발: 튜터의 역할을 중심으로 [2001]
원가족 척도 연구: 결혼초기 부부를 중심으로
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용어로 이해하는 교육정보화
한국교육학술정보원 [2005]
요인분석의 기초
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온라인 학습공동체에서 학습과제 유형에 따른 학습자 특성, 상호작용, 학습결과 간의 관계 분석
서희전 박사학위 논문 [2004]
영어회화수업에서 의사소통방식과 학습자 특성간의 상호작용 효과
박은실 박인우 교육공학연구 [2000]
열린원격교육과 정보통신공학
정인성 최성우 교육공학연구 [1998]
신뢰도와 타당도
성태제 [1995]
신뢰도
강승호 김양분 [2004]
세렌디피티 개발을 위한 화학과 교수 모형
정은식 [2008]
새로운 교육혁신 e-러닝 학습체제 구축
교육인적자원부 [2004]
사이버가정학습체제 구축 방안 연구
이승진 [2003]
사이버가정학습의 효과 관련 요인
송규영 [2007]
사이버가정학습의 이해
한국교육학술정보원 [2007]
사이버가정학습의 방향 모색
한국교육학술정보원 [2008]
사이버가정학습 효과성 증진을 위한 학습자 만족도 평가 준거 개발
김용 ( Yong Kim ) 김자미 ( Ja Mee Kim ) 김정원 ( Jung Won Kim ) 서정희 ( Jeong Hee Seo ) 송재신 ( Jae Shin Song ) 채보영 ( Bo Young Chae ) [2007]
박사

사이버가정학습 학습자 만족도 요인 분석
이금옥 석사학위논문 [2007]
사이버가정학습 시스템 구축
한국교육학술정보원 [2004]
사이버 가정학습체제 구축 모형 개발
권성호 김경현 심현애 이승진 장상현 최인호 교육정보방송연구 [2003]
사범대학 평가준거 개발 및 타당성 분석
황영준 [2005]
모바일 환경에서의 상호작용성 구성요인이 고객관계 구축 및 구매의도에 미치는 영향에 관한 연구
이태민 마케팅연구 [2004]
박사

대학 강의평가를 위한 문항개발
최연욱 석사학위논문 [1995]
고등 교육 이러닝 품질관리 가이드라인 (Ver. 2.0) 개발
정성무 [2008]
경남사이버가정학습에 대한 만족도 및 개선점 연구: 경남사이버가정학습 사이버교사의 관점을 중심으로
양혜정 [2007]
가상수업의 상호작용성에 관한 연구
최영미 [2001]
e-모더레이팅 : 온라인 수업과 학습의 열쇠
Salmon learning online.강인애 역 [2001]
e-러닝과 사이버학습
한국교육학술정보원 [2004]
e-러닝:사이버 공간의 새로운 패러다임
이인숙 e-러닝: 사이버공간의 새로운 패러다임 [2002]
e-러닝 정책 포럼 자료집
한국교육학술정보원 [2005]
e-Learning: The engine of the knowledge economy
Lurie Ruttenbur Spickler E-learning: The engine of the knowledge economy [2000]
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Gilbert Moore Building interactivity into web courses: Tools for social and instructional interaction [1998]
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Architecting usability properties in the e-learning instructional design process
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김계수 Amos 7.0 구조방정식모형 분석 [2004]
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2007년 사이버가정학습의 이해 이슈리포트
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2007년 사이버가정학습 만족도 및 효과성 조사 분석
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2007년 교육정보화 백서
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2005년 교육정보화 백서
한국교육학술정보원 [2005]
2004년 교육정보화 백서
한국교육학술정보원 [2004]

초·중등 이러닝에서의 상호작용 평가 준거 개발

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