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"청소년들의 관계성(교사-학생), 정서조절 및 학습몰입 간의 관계"
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안도희(Ahn, Doehee)
유다미(Yu, Damee)
호남사학회(구 전남사학회)[2015]
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한 중 중학생의 · 사회적 지지, 고민, 학업 스트레스, 학교 만족도 및 행복감 간의 관계모형
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( Qi Boya )
안도희(Ahn, Doehee)
한국비교교육학회[2016]
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중학생의 부모유대관계유형에 따른 감사와 학교적응 비교
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박효정(Park Hyojung)
안도희(Ahn, Doehee)
한국열린교육학회[2016]
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가정의 심리적 환경이 청소년들의 인지적 융통성과 공감에 미치는 영향
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김유리(Kim, Yuree)
안도희(Ahn, Doehee)
한국열린교육학회[2016]
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한ㆍ중 고등학생들이 지각한 교실 목적구조와 학교 참여 간의 관계에서 도움 요청 행동의 매개효과
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( Qi Boya )
안도희(Ahn, Doehee)
안암교육학회[2016]
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청소년의 사회적 지지, 사회적 책무성 및 학교 적응 간의 관계
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안도희(Ahn, Doehee)
정초하(Jung, Choha)
한국청소년학회[2016]
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청소년의 학습몰입 예측 요인 탐색
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김누리(Kim, Nuri)
안도희(Ahn, Doehee)
한국청소년학회[2016]
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청소년의 낙관주의, 관계성, 대처양식 및 학교적응간의 관계
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구장회(Ku, Jang-hoe)
안도희(Ahn, Doehee)
인하대학교 교육연구소[2017]
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청소년의 정당한 세상에 대한 믿음 척도 타당화
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안도희(Ahn, Doehee)
정은교(Jung, Eunkyo)
학습자중심교과교육학회[2017]
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