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학생 요구 분석을 근거로 한 영어 수준별 영어전용강의 효과성 증진 방안
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김소영
지인영
한국교육방법학회[2014]
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"소셜미디어 활용 학습에서 대학생의 심리적 특성과 참여행동, 학습성과 간의 관계 분석연구"
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김소영
한국교육방법학회[2014]
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대학부설 평생교육원 프로그램의 효과성 측정을 위한 평가모델의 타당성 검증
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김소영
전주성
이화여자대학교 사범대학 교육과학연구소[2011]
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멀티미디어 매체의 특성과 학습 효과에 대한 탐색적 연구
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김성일
황상민
최상섭
조광수
이정모
이재호
변은희
김소영
한국교육공학회[1998]
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소셜네트워크 학습환경에서 학습자의 심리적 특성이 학습성과에 미치는 영향
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김소영
한국교육공학회[2012]
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대학생의 스트레스와 학교생활 만족도 관계에 대한 자아개념과 종교의 조절효과
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김소영
[2013]
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최근 교육 재정 경제학의 연구 동향
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김소영
최성륜
임철연
서자영
교육종합연구소[2013]
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학습성과와 효과적인 교수법에 대한 대학생의 인식 조사연구
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김소영
한국방송통신대학교 원격교육연구소[2014]
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"소셜미디어 활용 학습에서 대학생의 심리적 특성과 참여행동, 학습성과 간의 관계 분석연구"
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김소영
한국교육방법학회[2014]
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"소셜미디어 활용 학습에서 대학생의 심리적 특성과 참여행동, 학습성과 간의 관계 분석연구"
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김소영
한국교육방법학회[2014]
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웹2.0, 사회적 배움력의 기술적 확장
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김소영
한국배움학회[2010]
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