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초등학교 체육전담교사의 교수내용지식 적용
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고문수
인천교육대학교 교육대학원[2002]
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학교폭력 예방과 해소를 위한 체육교사의 역할
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고문수
한국체육정책학회[2014]
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국내 유소년 생활체육 정책 현황 및 지원 방안
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고문수
엄혁주
한국체육정책학회[2014]
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학교스포츠클럽 참가에 따른 기본 심리욕구와 스포츠품성 및 스포츠맨십 간의 관계
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고문수
엄혁주
한국초등체육학회[2014]
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초임 교사의 체육수업 멘토링을 통한 체육교수의 변화
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고문수
이대형
한국체육교육학회[2011]
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학교스포츠클럽 참가에 따른 기본 심리욕구와 스포츠품성 및 스포츠맨십 간의 관계
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고문수
엄혁주
한국초등체육학회[2014]
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체육수업 반성일지로 들여다 본 교육대학 예비교사의 성찰 이야기
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고문수
엄혁주
한국초등체육학회[2015]
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체육수업 반성일지로 들여다 본 교육대학 예비교사의 성찰 이야기
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고문수
엄혁주
한국초등체육학회[2015]
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인성함양을 위한 팀 활동 체육수업에 관한 초등예비교사의 학습 경험과 가치
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고문수
곽은창
학습자중심교과교육학회[2015]
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학교 스포츠클럽 참가 초등학생의 성과 스포츠인성이 친사회적 행동에 미치는 영향 : 공감의 매개효과 분석
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고문수
곽은창
한국초등체육학회[2015]
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초등학교 체육수업에서 협동학습의 효과 분 석
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고문수
정구영
이재용
한국스포츠교육학회[2003]
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초등학교 체육전담교사의 수업지식 분석
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고문수
손천택
한국스포츠교육학회[2003]
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초등학교 체육수업의 가치 실천을 위한 방향 탐색
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고문수
한국스포츠교육학회[2008]
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긍정심리학 관점으로 바라본 뉴스포츠 수업의 경험과 문화적 의미
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고문수
학습자중심교과교육학회[2016]
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학교체육의 인성적 가치 함양을 위한 교사의 역할과 정책 지원 방안
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고문수
이대형
한국체육정책학회[2016]
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초등학교 체육수업에서 교사의 교수전략
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고문수
한국초등체육학회[2010]
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초등 스포츠 강사제 운영의 교육적 가치와 지원 방안
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고문수
홍석호
한국체육정책학회[2012]
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초등 예비교사교육자가 ‘체육과교육론’ 수업에서 주목하는 수업측면에 관한 셀프연구
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고문수
이대형
한국초등체육학회[2017]
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체육을 가르치는 대학교수의 고민과 성장이야기
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고문수
학습자중심교과교육학회[2018]
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초등 예비교사교육자가 ‘뉴스포츠 수업’에서 주목하는 내용과 의미에 관한 셀프연구
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고문수
학습자중심교과교육학회[2018]
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초등학교 체육수업에서 협동학습의 효과 분석
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고문수
정구영
이재용
한국스포츠교육학회[2003]
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초등학교 체육수업의 교수전략 탐색
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고문수
이재용
한국체육학회[2003]
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초등 예비교사의 뉴스포츠 체험에 대한 경험과 인식
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고문수
한국체육교육학회[2011]
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체육현상의 관점에서 바라본 다문화사회 체육의 역할
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고문수
이화여자대학교 교과교육연구소[2012]
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현장논문: 초등학교 게임수업에서 학생의 갈등 상황 이해
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고문수
손천택
한국스포츠교육학회[2005]
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교육대학 체육심화과정에 관한 현상학적 분석
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고문수
최환영
손천택
한국스포츠교육학회[2007]
Google Scholar네이버 전문정보
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한국의 다문화사회에 대한 이해와 학교체육의 과제
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고문수
최덕묵
[2009]
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다문화교육에서 체육의 역할 탐색
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고문수
최덕묵
[2010]
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초등학교 체육수업에서 교사의 교수전략
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고문수
한국초등체육학회[2010]
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중학교 여자 체육교사의 학습공동체 형성 과정
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고문수
최덕문
한국체육교육학회[2011]
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봄, 여름, 가을, 겨울이의 뉴스포츠 경험의 의미와 교육적 가치
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고문수
이화여자대학교 사범대학 교과교육연구소[2011]
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긍정심리학으로 들여다 본 초등 게임수업 이야기
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고문수
엄혁주
한국초등체육학회[2012]
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초등교사의 눈으로 바라본 뉴스포츠 수업의 교육적 가능성과 한계
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고문수
김재운
이화여자대학교 교과교육연구소[2012]
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다문화 가정 학생을 위한 체육수업 활성화 방안
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고문수
한국스포츠교육학회[2013]
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체육수업에서의 감정적 협박에 관한 사례연구
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고문수
엄혁주
이화여자대학교 사범대학 교과교육연구소[2013]
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초등학교 체육수업의 가치실현을 위한 방향 탐색
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고문수
[2008]
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창의․인성 구현을 위한 체육과 수업전개 구조의 방향
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고문수
[2014]
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학교폭력으로부터 벗어나기 위한 교수적 실천: 인성 교육적 접근
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고문수
[2012]
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반성적 체육수업 성찰을 통한 초등교사의 역할 및 과제
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고문수
[2014]
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