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자폐유아 출현에 따른 가족문제 연구
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이효신
대구대학교 대학원[1997]
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장애영아와 양육자간 상호작용 프로그램 개발
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이효신
한국정서ㆍ행동장애아교육학회[1998]
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통합된 자유놀이에서 발달지체유아의 놀이행동 탐색-로봇을 활용한 놀이중재프로그램 이후에 실시되는 소그룹 자유놀이를 중심으로-
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김진희
이효신
배민정
박채진
대구대학교 특수교육재활과학연구소[2013]
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영아기 자폐성 장애 선별검사 개발을 위한 기초연구
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이효신
대구대학교 특수교육재활과학연구소[2008]
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자폐스펙트럼장애와 실행기능: 신경심리학적 접근
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이효신
한국특수교육학회[2003]
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일상생활 지원 서비스에 따른 발달장애아 문제행동 패턴 분석
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김향지
진흥신
전헌선
이효신
유은정
신윤희
박계신
대구대학교 특수교육재활과학연구소[2002]
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자폐성 아동의 사회적 행동 중재로서의 시각적 지원학습에 관한 연구
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박계신
이효신
大邱大學校 特殊敎育·再活科學硏究所[1999]
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자폐 유아의 상호작용 기술을 위한 장난감 놀이의 적용 효과
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도형미
이효신
大邱大學校 障碍人綜合硏究所[1998]
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자폐유아 가족중재 방안에 관한 연구
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강위영
이효신
大邱大學校 障碍人綜合硏究所[1997]
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인터넷에 탑재된 언어교육 관련 프로그램의 여러 유형별 분석
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이효신
최성규
한국언어치료학회[2000]
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발달장애아동을 위한 문제행동 분석 시스템 개발연구
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김향지
진흥신
전헌선
이효신
유은정
신윤희
박계신
한국정서학습장애아교육학회[2002]
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발달장애유아의 언어행동발달 연구
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김춘희
최성규
전헌선
이효신
유은정
서경희
변찬석
大邱大學校 特殊敎育·再活科學硏究所[2000]
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장애영아와 양육자간 상호작용 프로그램 개발
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이효신
한국정서학습장애아교육학회[1998]
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ADHD 아동의 특성과 중재에 관한 고찰
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이효신
한국정서학습장애아교육학회[2000]
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주의력결핍과잉행동 장애 아동의 실행기능 분석
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손양희
이효신
한국정서.행동장애아교육학회(구.한국정서학습장애아교육학회)[2003]
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로봇을 이용한 장애아동 원격지원 시스템 구축
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강정배
최문택
이효신
신윤희
송병섭
김창걸
김문상
대구대학교 특수교육재활과학연구소[2012]
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교사의 긍정적 행동지원이 자폐성 장애학생의 부적응행동에 미치는 영향
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이효신
최승희
한국정서ㆍ행동장애아교육학회[2011]
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또래모델링역할놀이가 ADHD 성향 유아의 놀이참여에 미치는 영향
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이효신
함명실
대구대학교 특수교육재활과학연구소[2009]
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구조화된 사회극놀이가 발달지체유아의 사회적 기술 향상에 미치는 효과
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서경신
허유승
이효신
대구대학교 특수교육재활과학연구소[2009]
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발달지체 영·유아 조기중재 콘텐츠 및 시스템 개발과 적용 실태조사
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이효신
대구대학교 특수교육재활과학연구소[2010]
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자폐범주성장애 유아의 반응 유형 탐색
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구현진
장수정
이효신
배민정
김건희
대구대학교 특수교육재활과학연구소[2011]
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행동 분석 시스템을 통한 발달장애 아동의 문제행동 패턴 양식
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권명옥
이효신
이상복
이미경
신윤희
서은정
서경희
한국정서.행동장애아교육학회(구.한국정서학습장애아교육학회)[2003]
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통합된 자유놀이에서 발달지체유아의 놀이행동 탐색
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김진희
이효신
배민정
박채진
대구대학교 특수교육재활과학연구소[2013]
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자폐범주성장애 유아의 의사표현행동 탐색
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배민정
이효신
대구대학교 특수교육재활과학연구소[2013]
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아스퍼거 장애 아동과 ADHD 아동의 인지적 특성 비교 :지능과 실행기능을 중심으로
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이효신
조정숙
한국정서·행동장애아교육학회(구 한국정서학습장애아교육학회)[2013]
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사회상황이야기 활용이 자폐성 아동의 사회적 행동에 미치는 효과
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이정남
이효신
[2008]
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