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초등학교 6학년 담임교사 되기
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손형국
양정호
한국교육사회학회[2014]
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평준화와 학업성취: 실증적 증거들
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양정호
한국교육사회학회[2004]
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교직생활에 드러난 특수학교 교직문화에 관한 질적 사례연구
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박재범
양정호
한국교원교육학회[2009]
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중등교원의 행정업무 부담이 학업성취에 미치는 효과 : 한국교육종단연 구의 위계적 선형모형 종단분석
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양정호
한국교원교육학회[2011]
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교사자율연구모임을 통해 본 교직문화의 새로운 가능성: 구성배경과 참여동기를 중심으로
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김성천
양정호
한국교육개발원[2007]
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학업성취에 대한 학교 조직의 효과－TIMSS-R의 위계적 선형 모형 연구－
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김경근
양정호
한국교육사회학회[2003]
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전문성을 지닌 교사리더로 성장하기, 협동학습연구회에 대한 문화기술적 연구
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김성천
양정호
한국교육사회학회[2007]
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인터넷 활용의 일상화에 따른 초등학교 교사문화 연구
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양정호
함영기
한국교육행정학회[2003]
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평준화와 학업성취
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양정호
한국교육사회학회[2004]
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교사공동체가 중학생의 수학 학업성취에 미치는 영향 분석
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양정호
한희진
한국교원교육학회[2011]
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우리나라 고등학생의 디지털 리터러시 결정요인 분석
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양정호
한국교육공학회[2012]
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중학생의 과외참여 요인에 관한 연구
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양정호
한국교육개발원[2003]
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학교선택요인이 학업성취에 미치는 영향
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양정호
전우홍
유한구 (토론자)
한국직업능력개발원[2005]
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교직생활에 드러난 특수학교 교직문화에 관한 질적 사례연구
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박재범
양정호
한국교원교육학회[2009]
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학업성취에 대한 학교조직의 효과
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김경근
양정호
한국교육사회학회[2003]
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초등학교 6학년 담임교사의 교직생활 탐구
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손형국
양정호
한국교원교육학회[2013]
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평준화와 학업성취: 실증적 근거들?
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양정호
[2004]
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