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스마트러닝 기반 협력적 문제해결 수업모형 개발: 설계기반연구
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김현주
임정훈
한국교육공학회[2014]
Google Scholar네이버 전문정보
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IPTV의 교육적 활용이 초 중등학생들의 교과 태도, 만족도, 학습몰입도에 미치는 효과
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김세리
한승연
임정훈
성은모
한국교육공학회[2010]
Google Scholar네이버 전문정보
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초등학교 스마트패드 활용수업의 교육적 유용성과 문제 점에 관한 질적 연구
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안순선
임정훈
한국정보교육학회[2014]
Google Scholar네이버 전문정보
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학습 및 수행 지원을 위한 통합체제로서의 e-HRD 시스템: 구축 방향과 과제
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임정훈
중앙대학교 한국인적자원개발전략연구소[2012]
Google Scholar네이버 전문정보
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평생학습사회에서의 m-러닝 : 개념적 논의와 미래 교육에 주는 시사점
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임정훈
한국방송통신대학교 원격교육연구소[2007]
Google Scholar네이버 전문정보
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스마트기기의 속성 및 스마트교육의 교육적 가능성에 대한 스 마트교육 선도교사들의 인식
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성은모
임정훈
한국교육정보미디어학회[2015]
Google Scholar네이버 전문정보
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학습스타일에 따른 이러닝 콘텐츠 개발 유형에 대한 선호도 연구-K 대학 사례를 중심으로-
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박성열
임정훈
유병민
한국교육정보미디어학회[2005]
Google Scholar네이버 전문정보
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e-Learning 기반 협력학습을 위한 에이전트의 역할과 속성 그리고 에이전트 시스템 설계 탐색
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이인숙
임정훈
한국교육정보미디어학회[2005]
Google Scholar네이버 전문정보
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스마트교육 콘텐츠 품질인증기준 개발연구
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성은모
임정훈
임병노
한국교육정보미디어학회[2014]
Google Scholar네이버 전문정보
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초등학교 IPTV 활용 수업에서 시각화 경향성이 교과태도, 학습몰입도 및 만족도에 미치는 영향
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김세리
임정훈
성은모
한국초등교육학회[2010]
Google Scholar네이버 전문정보
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「e-Learning 환경에서의 협력학습을 위한 학습모형 및 학습행위요소 개발」
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성은모
진성희
임정훈
이인숙
한국컴퓨터교육학회[2006]
Google Scholar네이버 전문정보
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혼합형 학습(blended learning) 전략의 초․중등학교 현장 적용 가능성 탐색
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임정훈
한국교육학회[2004]
Google Scholar네이버 전문정보
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교원 원격교육연수원의 운영현황 및 개선방안 탐색
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이준
임정훈
임병노
한국교육포럼(아시아태평양교육학회)[2008]
Google Scholar네이버 전문정보
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스마트러닝 기반 협력적 문제해결 수업모형 개발:설계기반연구
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김현주
임정훈
한국교육공학회[2014]
Google Scholar네이버 전문정보
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“평생교육을 위한 웹 기반 학습에서 상호작용 유형에 따른 효과 분석”
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임정훈
최성희
정인성
임철일
한국교육공학회[2000]
Google Scholar네이버 전문정보
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디지털교과서 활용 수업의 핵심성공요인에 관한 질적분석
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안순선
임정훈
한국컴퓨터교육학회[2012]
Google Scholar네이버 전문정보
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평생교육을 위한 웹 기반 학습에서 상호작용 유형에 따른 효과 분석
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임정훈
최성희
정인성
임철일
한국교육공학회[2000]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹 기반 자율학습형 코스와 문제해결형 코스의 설계와 개발
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임정훈
한국교육공학회[1999]
Google Scholar네이버 전문정보
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초등학교에서 ICT 활용수업이 학습 및 정보활용능력에 미치는 효과
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이진석
임정훈
한국초등교육학회[2003]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹 기반 가상수업에서 온라인 토론 촉진을 위한 설계전략 탐색
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임정훈
한국교육학회[1999]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹 기반 가상수업의 학습자 만족도 분석에 관한 연구
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임정훈
정인성
한국교육정보미디어학회[1999]
Google Scholar네이버 전문정보
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“평생학습사회에서의 m-러닝,”
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임정훈
한국방송통신대학교 원격교육연구소[2007]
Google Scholar네이버 전문정보
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국내 기업 e-러닝 콘텐츠 설계의 최근 동향과 개선방안 탐색
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임정훈
한국방송통신대학교 원격교육연구소[2009]
Google Scholar네이버 전문정보
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e-Learning 환경에서의 협력학습을 위한 학습모형 및 학습행위요소 개발
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성은모
진성희
임정훈
이인숙
한국컴퓨터교육학회[2006]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹 기반 프로젝트 학습에서 성찰일지 쓰기와 성 찰일지에 대한 교사 피드백이 학업 성취도 및 학습 태도에 미치 는 효과
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임정훈
조주현
초등교육학회[2007]
Google Scholar네이버 전문정보
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평생교육 실현을 위한 웹 환경에서의 교수-학습 모형 및 가상교육 프로그램 개발
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임정훈
최성희
정인성
임철일
한국평생교육학회[1999]
Google Scholar네이버 전문정보
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IPTV 교육용 콘텐츠 개발을 위한 탐색적 연구
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김세리
한승연
임정훈
[2009]
Google Scholar네이버 전문정보
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혼합형 학습(blended learning)전략의 초·중등학교 현장 적용 가능성 탐색
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임정훈
[2004]
Google Scholar네이버 전문정보
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전국 일반대학의 사이버교육 운영실태와 질관리 현황 분석
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임병노
정인성
임정훈
한국교육학회[2003]
Google Scholar네이버 전문정보
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“IPTV의 교육적 활용이 초․중 등학생들의 교과태도,만족도,학습몰입도에 미치는 효과”
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김세리
한승연
임정훈
성은모
한국교육공학회[2010]
Google Scholar네이버 전문정보
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초등학교 IPTV 활용 수업에서 시각화 경향성이 교과태도, 학습 몰입도 및 만족도에 미치는 영향
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김세리
임정훈
성은모
한국초등교육학회[2010]
Google Scholar네이버 전문정보
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인터넷을 활용한 가상수업에서의 교수-학습 활동 및 교육효과 연구
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임정훈
[1998]
Google Scholar네이버 전문정보
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상호작용 관점에서 조망해 본 웹 기반 교육의 이론적 기저
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임정훈
한국교육공학회[1999]
Google Scholar네이버 전문정보
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국내 원격대학의 주요 문제점과 개선방안 탐색
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임정훈
장수정
한국교육공학회[2003]
Google Scholar네이버 전문정보
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초ㆍ중등학교에서 교실수업과 웹기반 학습을 연계한 커뮤니티 기반 프로젝트 학습모형 개발 연구
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김세리
최성희
임정훈
임병노
한국교육공학회[2004]
Google Scholar네이버 전문정보
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IPTV 학습환경에서 중·고등학생의 시각화 경향성,교과태도,학습몰입 및 학습만족도의 구조적 관계 분석
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성은모
임정훈
[2011]
Google Scholar네이버 전문정보
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스마트 교육 핵심 속성 및 스마트 교육 콘텐츠 유형 탐색
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성은모
임정훈
임병노
한국교육공학회[2013]
Google Scholar네이버 전문정보
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「스마트러닝 기반 개별학습 및 협력학습이 학업성취도, 자기주도학습 및 사회적 효능감에 미치는 영향」
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김상홍
임정훈
한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회)[2013]
Google Scholar네이버 전문정보
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초등학교 스마트교실 환경에서의 협력적 문제해결학습 모형 개발연 구
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김현주
임정훈
한국컴퓨터교육학회[2013]
Google Scholar네이버 전문정보
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초등학교 스마트패드 활용수업의 교육적 유용성과 문제점에 관한 질적 연구
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안순선
임정훈
한국정보교육학회[2014]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹기반 교육의 비용효과성 분석을 위한 탐색적 연구
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임정훈
한국기업교육학회[2001]
Google Scholar네이버 전문정보
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Blended Learning을 활용한 커뮤니티 기반 교수학습 모형 개발
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임병노
최성희
임정훈
[2004]
Google Scholar네이버 전문정보
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Blended Learning을 활용한 커뮤니티기반 교수학습모형
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임병노
최성희
임정훈
[2004]
Google Scholar네이버 전문정보
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u-러닝을 위한 가교로서의 m-러닝 : 개념 및 모형과 미래교육에의 시사점
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임정훈
[2007]
Google Scholar네이버 전문정보
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고등교육 분야의 e-러닝 활성화 방안 연구
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임병로
임정훈
[2004]
Google Scholar네이버 전문정보
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블렌디드 러닝 기반 문제중심학습의 초등학교 현장 적용 가능성 탐색
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임정훈
[2007]
Google Scholar네이버 전문정보
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우리나라 고등교육기관에서의 사이버교육의 현황과 질관리: 2002년을 중심으로
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임병노
정인성
임정훈
[2003]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹기반 가상교육의 질 향상을 위한 평가 모형의 구안 및적용
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임정훈
최종근
정인성
[1999]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹기반 가상교육의 질 향상을 위한 평가안 및 적용
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임정훈
최종근
정인성
[1999]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹기반 가상수업에서의 대인간 상호작용에 관한 일 고찰
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임정훈
[1999]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹기반 가상수업의 상호작용 과정에서 발생되는 학습자의 인지적, 심리적 변화 : 사례연구, 교육공학연구
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임정훈
정인성
[1998]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹 기반 문제해결 학습환경에서 소집단 협동학습 전략이 온라인 토론의 참여도와 문제해결에 미치는 효과. 박사학위논문, 서울대학교
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임정훈
[1999]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹 기반 문제해결학습 환경에서 소집단 협동학습전략이 온라인토론의 참여도와 문제해결에 미치는 효과, 박사학위 논문
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임정훈
[1998]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹 기반 문제해결학습 환경에서 소집단 협력학습전략이 온라인대론의 참여도와 문제해결에 미치는 효과
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임정훈
[1999]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹기반 문제해결학습 환경에서 소집단 협력학습전략이 온라인 토론의 참여도와 문제해결에 미치는 효과
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임정훈
[1999]
Google Scholar네이버 전문정보
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참여, 공유, 협력을 지향하는 사이버가정학습 LMS의 차세대 커뮤니티 시스템 구축,운영방향
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임정훈
[2008]
Google Scholar네이버 전문정보
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협력학습 Workplace 및 Agent에 적용될 학습행위요소 연구
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임정훈
[2004]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹기반 가상 수업의 상호작용 과정에서 발생하는 학습자의 인지적, 심리적 변화
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임정훈
정인성
[1998]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹기반 문제해결학습 환경에서 소집단 협동학습전략이 온라인 토론의 참여도와 문제해결에 미치는 효과
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임정훈
[1999]
Google Scholar네이버 전문정보
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대학교육의 질적 향상을 위한 전략:blended learning
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임정훈
[2004]
Google Scholar네이버 전문정보
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창의적 인재양성을 위한 혁신방안으로서의 스마트러닝
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임정훈
[2012]
Google Scholar네이버 전문정보
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모바일 기반 스마트 러닝: 개념 탐색과 대학교육에의 적용 가능성
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임정훈
[2011]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹 기반 문제해결학습 환경에서 소집단 협동학습전략이 온라인 토론의 참여도와 문제해결에 미치는 효과. 박사학위논문
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임정훈
[1999]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹 기반 문제중심학습 환경에서 소집단 협동학습전략이 온라인 토론의 참여도와 문제중심에 미치는 효과,박사학위 논문
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임정훈
[1998]
Google Scholar네이버 전문정보
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