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초등사회수업에서 테크놀로지의 변화 : 역할과 활용을 중심으로
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김영현(Kim Young-Hyun)
남상준(Nam Sang Joon)
학습자중심교과교육학회[2017]
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4차 산업혁명 시대 사회과의 목표와 내용
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김영현(Kim Young-Hyun)
채유정(Chae, YouJung)
조현정(Cho, HyunJung)
심민수(Sim, MinSu)
남상준(Nam, SangJun)
학습자중심교과교육학회[2018]
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학생자치활동의 초등 정치교육적 함의: 초등학생의 정치적 태도변화를 중심으로
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김영현(Kim Young-Hyun)
학습자중심교과교육학회[2020]
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초등 사회교과서 근현대사 시각자료의 기능 변화 분석: 1차부터 2015 개정 교육과정까지
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김영현(Kim Young-Hyun)
학습자중심교과교육학회[2020]
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초등 사회과 디지털교과서에 활용된 멀티미디어 자료의 다중표현기능 분석
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김영현(Kim Young-Hyun)
학습자중심교과교육학회[2020]
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초등 사회교과서 ‘민주화의 역사’ 텍스트의 동사성 분석: 7차 교육과정부터 2015 개정 교육과정까지
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김영현(Kim Young-Hyun)
한국사회교과교육학회[2020]
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