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초등 사회교과서 근현대사 시각자료의 기능 변화 분석: 1차부터 2015 개정 교육과정까지

김영현(Kim Young-Hyun) 2020년

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논문상세정보

- 저자 김영현(Kim Young-Hyun)
- 제어번호 106571473
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 20 No. 3 [ 2020 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 99-124 ( 26쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2020
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 Elementary Social Studies Textbook ModernandContemporaryHistory Visual Materials 교과서 근현대사 시각자료 초등 사회과
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 9,542)

인용/피인용

초등 사회교과서 근현대사 시각자료의 기능 변화 분석 ...

' 초등 사회교과서 근현대사 시각자료의 기능 변화 분석: 1차부터 2015 개정 교육과정까지' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 Elementary Social Studies Textbook modernandcontemporaryhistory visual materials 교과서 근현대사 시각자료 초등 사회과
9,388	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	Elementary Social Studies	23	0	0.0%
	Textbook	173	0	0.0%
	modernandcontemporaryhistory	5	0	0.0%
	visual materials	7	0	0.0%
	교과서	654	0	0.0%
	근현대사	15	0	0.0%
	시각자료	41	0	0.0%
	초등 사회과	86	0	0.0%
계		9,551	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0