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학교도서관 이용에 대한 플로우 경험과 만족도의 인과관계에 관한 연구
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김성준(Sung-Jun Kim)
이병기(Byeong-Ki Lee)
송기호(Gi-Ho Song)
한국도서관·정보학회[2015]
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독서기반 진로 탐색 보고서 쓰기가 여고생의 진로 성숙도에 미치는 효과
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송기호(Gi-Ho Song)
하혜란(Hye-Ran Ha)
한국도서관·정보학회[2015]
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중학교 『역사』 교과서 세계사 영역의 공통 탐구 과제에 포함된 사서교사의 교육정보서비스 요소 분석
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송기호(Gi-Ho Song)
한국문헌정보학회[2016]
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도서관 활용수업에 대한 사서교사의 자기평가 분석
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송기호(Gi-Ho Song)
한국비블리아학회[2016]
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정보처리모형을 이용한 초등학교 도덕 교과서의 수록 매체 분석
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송기호(Gi-Ho Song)
한국비블리아학회[2017]
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다중지능을 이용한 초등학교 도덕 교과서 탐구 과제의 교수 · 학습 전략 분석
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노정임(Jeong-Im Noh)
유종열(Jong-Youl Yu)
송기호(Gi-Ho Song)
한국문헌정보학회[2017]
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고등학교 『국어』 교과서 내 한 학기 한 권 읽기 학습활동의 실현 양상 연구
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소병문(Byoung-Moon So)
송기호(Gi-Ho Song)
한국비블리아학회[2018]
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학교도서관 공간 영역 및 실내 환경 요소의 구성 현황과 사서 교사 인식 분석
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강봉숙(Bong-Suk Kang)
송기호(Gi-Ho Song)
한국비블리아학회[2020]
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교과 연계를 위한 독서 전략의 내용 체계와 적용에 관한 연구
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소병문(Byoung-Moon So)
송기호(Gi-Ho Song)
한국도서관·정보학회[2020]
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