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다른 아동이 수행한 모의 실험 과정을 평가하는 메타인지 활동이 아동의 과학 추론 전략 향상에 미치는 효과에 관한 미시 발생학적 분석 = (A) Microgenetic analysis of effects on metacognitive exercise of evaluating other children's experimental processes for the development of scientific reasoning
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장명덕
한국교원대학교[2001]
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중학교 2학년 과학영재들의 과학 지식에 대한 과학철학적 관점과 이에 대한 토론 및 읽기 활동의 효과
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장명덕
홍상욱
정진우
한국지구과학회[2002]
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‘과학자와의 만남’ 프로그램 적용이 초등학생 의 과학자에 대한 신체적 이미지에 미치는 효과
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김성관
정진우
장명덕
한국과학교육학회[2002]
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초등학생의 읽기 능력과 과학 탐구 능력 및 과학 성취도와의 관계
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장명덕
정철
정진우
한국지구과학회[1999]
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계절 변화에 대한 초등학생의 선개념과 개념 변화 양상
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장명덕
정철
정진우
한국교원대학교 과학교육연구소[2001]
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중학교 1학년 학생들의 변인통제 능력 향상을 위한 메타전략 활동의 효과
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장명덕
허병철
정철
정진우
한국지구과학회[2003]
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초등과학 탐구수업 지도자료의 활용 실태
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권난주
장명덕
이희순
여상인
신영준
배진호
노석구
한국초등과학교육학회[2005]
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해석적인 서술방식으로 구성된 과학 읽기 자료가 고등학생의 과학철학적 관점에 미치는 영향
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임은경
홍상욱
정진우
장명덕
한국과학교육학회[2004]
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초등예비교사들의 과학 수업계획안 작성 전략 분석
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장명덕
[2006]
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초등 예비교사들의 과학 수업지도안 작성 전략 분석
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장명덕
[2006]
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