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집단구성 유형에 따른 유아의 사회적 상호작용 분석
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이관희
순천향대학교 교육대학원[2000]
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“품사 교육의 위계화 연구”
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이관희
서울대학교 대학원[2008]
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학습자의 지식 구성 분석을 통한 문법 교육 내용의 조직과 표상 연구 = A Study on Didactic Transposition of Grammar Knowledge through Analysis of the Learner’s Knowledge Construction
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이관희
서울대학교 대학원[2015]
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문법교육에서 텍스트 중심 통합의 방향 탐색
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이관희
한국어교육학회[2012]
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중학교 수학에 WEB을 이용한 자기주도적 학습이 학생들의 학업성취도 및 학습태도에 미치는 영향
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이관희
이덕호
[2001]
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문법으로 텍스트 읽기의 가능성 탐색 - 신문 텍스트에 쓰인 ‘-도록 하-’와 ‘-게 하-’를 중심으로
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이관희
[2010]
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