SAM 학술관계분석서비스

이러닝 수용과정에 있어서 학습자의 혁신저항에 관한 연구 = (A) study on the innovation resistance of learners in the process of e-learning adoption: 신종호 한양대학교 대학원[2011] Google Scholar 네이버 전문정보

수업에 대한 형성적 동료평가 프로그램 사례 분석: 신종호 한국교원교육학회[2014] Google Scholar 네이버 전문정보

유 · 초등교사의 교사목표 척도 개발 및 타당화: 김민정 차기주 정미라 신종호 백근찬 박수원 한국교육개발원[2016] Google Scholar 네이버 전문정보

읽기 이해과정을 구성하는 하위인지능력에 대 한 개인차 연구: 권희경 신종호 한국교육심리학회[2004] Google Scholar 네이버 전문정보

지각된 부모의 학업지원, 성취기대, 일상통 제가 학업성취 수준에 따라 자기결정성동기에 미치는 영향: 김연제 진성조 신종호 한국교육심리학회[2010] Google Scholar 네이버 전문정보

설명식 글의 구조화 방식과 학습자의 사전지식, 작업기억능력이 텍스트이해 및 지연기억에 미치는 영향: 권희경 신종호 한국교육심리학회[2005] Google Scholar 네이버 전문정보

아동의 취학전 언어이해능력과 취학초기 학업성취와의 관계 연구: 신종호 한국교육심리학회[2003] Google Scholar 네이버 전문정보

인터넷 환경에서의 사이버 학습 역량 탐색: 송상호 신종호 한국교육정보방송학회[2002] Google Scholar 네이버 전문정보

교수전략이 초등학생의 읽기 능력 발달에 미치는 효과 연구: 신종호 한국초등교육학회[1999] Google Scholar 네이버 전문정보

읽기이해과정을 구성하는 하위인지능력에 대한 개인차 연구: 권희경 신종호 한국교육심리학회[2004] Google Scholar 네이버 전문정보

질문 제시 유형과 학습자 특성이 설명식 글의 이해와 흥미 에 미치는 상호작용 효과: 신종호 장유진 한국교육심리학회[2008] Google Scholar 네이버 전문정보

다중목표 추구 상황에서 목표간 관계가 자기조절학습행동에미치는영향: 신종호 이현주 한국교육심리학회[2009] Google Scholar 네이버 전문정보

학습장애아동 조기 선별을 위한 인지판단 그림검사의 타당도 연구: 신종호 한국교육학회[2002] Google Scholar 네이버 전문정보

부모의 학업관리 및 학생의 자기조절학습능력의 조절효과에 따라 사교육이 학생의 학업성취에 미치는 영향: 서은진 황혜영 신종호 서울대학교 교육연구소[2010] Google Scholar 네이버 전문정보

대학수업 개선을 위한 수업에서의 동료평가 프로그램 도입 방안 탐색: 신종호 홍성연 한국교원교육학회[2013] Google Scholar 네이버 전문정보

중·고등학생의 학업성취도, 부호화 및 인출 전략 간의 관계 분석: 김남희 최효식 신종호 민지연 서울대학교 교육연구소[2013] Google Scholar 네이버 전문정보

학습자 중심 교수법에 대한 A대학 교수들의 관심도 분석: 신종호 한국방송통신대학교 원격교육연구소[2014] Google Scholar 네이버 전문정보

고등학생의 학업성취도와 학업적 자기효능감, 지각된 교사기대, 가정환경요인간의 관계 연구: 신종호 신태섭 [2006] Google Scholar 네이버 전문정보

고등학생의 학업성취와 학업적 자기효능감 지각된교사의 기대, 가정환경요인 간의 관계연구: 신종호 신태섭 [2006] Google Scholar 네이버 전문정보

고등학생의 학업성취와 학업적 효능감, 지각된 교 사기대, 가정환경요인 간의 관계연구: 신종호 신태섭 [2006] Google Scholar 네이버 전문정보

미래인재역량으로서의 목표인식 검사도구 개발연구: 공학분야를 중심으로: 신종호 [2011] Google Scholar 네이버 전문정보

사회심리적 환경이 자기조절 학습행동을 매개로 학업성취에 미치는 영향: 김용남 이현주 신종호 [2006] Google Scholar 네이버 전문정보

성공지능의 교육적 의의와 활용: 권희경 신종호 [2004] Google Scholar 네이버 전문정보

읽기이해의 구조적 평가: 신종호 [2002] Google Scholar 네이버 전문정보

제목	활용도	공유도	영향력
이러닝 수용과정에 있어서 학습자의 혁신저항에 관한 연구 = (A) study on the innovation resistance of learners in the process of e-learning adoption 신종호 한양대학교 대학원[2011] Google Scholar 네이버 전문정보
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유 · 초등교사의 교사목표 척도 개발 및 타당화 김민정 차기주 정미라 신종호 백근찬 박수원 한국교육개발원[2016] Google Scholar 네이버 전문정보
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지각된 부모의 학업지원, 성취기대, 일상통 제가 학업성취 수준에 따라 자기결정성동기에 미치는 영향 김연제 진성조 신종호 한국교육심리학회[2010] Google Scholar 네이버 전문정보
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인터넷 환경에서의 사이버 학습 역량 탐색 송상호 신종호 한국교육정보방송학회[2002] Google Scholar 네이버 전문정보
교수전략이 초등학생의 읽기 능력 발달에 미치는 효과 연구 신종호 한국초등교육학회[1999] Google Scholar 네이버 전문정보
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고등학생의 학업성취와 학업적 자기효능감 지각된교사의 기대, 가정환경요인 간의 관계연구 신종호 신태섭 [2006] Google Scholar 네이버 전문정보
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미래인재역량으로서의 목표인식 검사도구 개발연구: 공학분야를 중심으로 신종호 [2011] Google Scholar 네이버 전문정보
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성공지능의 교육적 의의와 활용 권희경 신종호 [2004] Google Scholar 네이버 전문정보
읽기이해의 구조적 평가 신종호 [2002] Google Scholar 네이버 전문정보

신종호

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