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Choi, Hyungshin

연구자정보

- 저자 Choi, Hyungshin
- 발표논문( 5)
공동연구자( 13)
- 최형신 5건
- Kim, Mi Song 3건
- 김미송 3건
- Jun, Woochun 1건
- Lee, Jeongmin 1건
- Park, HyeonKyeong 1건
- Park, SunJu 1건
- Yang, Changmo 1건
- 박선주 1건
- 박현경 1건
- 양창모 1건
- 이정민 1건
- 전우천 1건
유사연구자 ( 20)※활용도순 상위 20명

연구자관계도

Choi, Hyungshin

'Choi, Hyungshin'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
3,445	16	2.4%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	학교 조직과 운영,특별한 교육	361	5	1.4%
주제어	컴퓨팅 사고력 평가	15	1	6.7%
	학업흥미	16	1	6.3%
	로봇 활용 SW 교육	21	1	4.8%
	협업능력	25	1	4.0%
	교육패러다임	32	1	3.1%
	코딩 교육	88	1	1.1%
	자기 평가	166	1	0.6%
	초등 예비교사	284	1	0.4%
	협력	242	1	0.4%
	컴퓨팅 사고력	443	1	0.2%
	창의성	1,752	1	0.1%
계		3,445	16
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

'Choi, Hyungshin'의 발표논문(5)

컴퓨팅 사고력 평가를 위한 3가지 상호보완적 접근 방안
Choi, Hyungshin 최형신 김미송 Kim, Mi Song 한국정보교육학회 [2017]
초등예비교사를 위한 컴퓨팅 사고력 자기평가 방법
Choi, Hyungshin 최형신 김미송 Kim, Mi Song 한국정보교육학회 [2018]
로봇 활용 SW교육이 초등학생의 컴퓨팅 사고력, 창의성, 학업흥미, 협업능력에 미치는 효과
Choi, Hyungshin 최형신 이정민 박현경 Park, HyeonKyeong Lee, Jeongmin 한국정보교육학회 [2018]
예비교원의 소프트웨어 교육 역량 계발 : 소프트웨어 에듀톤 사례를 중심으로
Choi, Hyungshin 최형신 전우천 양창모 박선주 Yang, Changmo Park, SunJu Jun, Woochun 한국정보교육학회 [2017]
디자인 사고와 컴퓨팅 사고를 결합한 새로운 교사 교육 코스 설계
Choi, Hyungshin 최형신 김미송 Kim, Mi Song 한국정보교육학회 [2017]