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권오남(Kwon, Oh Nam)
연구자 Analysis
발표논문
연구자 Analysis
발표논문
연구자정보
저자
권오남(Kwon, Oh Nam)
발표논문( 2)
공동연구자( 4)
박미선 ( Park Mi Sun )
1건
박진희 ( Park Jin Hee )
1건
배미선(Bae, Mi Seon)
1건
조형미(Cho, Hyungmi)
1건
유사연구자 ( 20)
※활용도순 상위 20명
가은아
1건
강현석(Hyeon-Suk KANG)
1건
강효선
1건
김민경
1건
김석우(KIM, Suk-Woo)
1건
김은주
1건
김이경
2건
김정숙 ( Chung Sook Kim )
1건
김지혜
1건
김현정
1건
문종은
2건
방정숙
1건
송륜진
1건
옥일남
1건
이근호
1건
이변천
1건
이상은(Lee, Sang Eun)
1건
이주연
4건
임유나
2건
홍후조
2건
연구자관계도
권오남(Kwon, Oh Nam)
'권오남(Kwon, Oh Nam)'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수
주제별 연구자 총논문수
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
10,616
13
14.9%
자세히
연구자 점유율
주제
주제별 논문수
주제별 연구자논문수
주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)
학습지도, 교육방법
8,547
1
0.0%
주제어
multicultural mathematics edu ...
1
1
100.0%
definite integral
4
1
25.0%
multiculturalmathematicseduca ...
6
1
16.7%
정적분
6
1
16.7%
다문화수학교육
8
1
12.5%
초등학교 수학 교과서
20
1
5.0%
2015 Revised Curriculum
100
1
1.0%
textbook analysis
213
2
0.9%
교과서 분석
226
1
0.4%
2015 개정 교육과정
653
1
0.2%
다문화 교육
832
1
0.1%
계
10,616
13
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수
0
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'권오남(Kwon, Oh Nam)'
의 발표논문(2)
다문화 수학교육 관점에서 초등학교 수학교과서 분석
권오남(Kwon, Oh Nam)
조형미(Cho, Hyungmi)
배미선(Bae, Mi Seon)
학습자중심교과교육학회
[2017]
2015 개정 교육과정에 따른 <수학Ⅱ> 교과서의 정적분의 도입 및 활용 분석
권오남(Kwon, Oh Nam)
박진희 ( Park Jin Hee )
박미선 ( Park Mi Sun )
한국수학교육학회
[2018]