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김회용(Kim, Hoy-Yong)
연구자 Analysis
발표논문
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발표논문
연구자정보
저자
김회용(Kim, Hoy-Yong)
발표논문( 5)
공동연구자( 3)
권정선 ( Kwon Jung-son )
2건
김상현(Kim, Sang-Hyeon)
1건
박지원 ( Bak Jiwon )
1건
유사연구자 ( 20)
※활용도순 상위 20명
권경근
1건
권동택
1건
권정선
1건
권현정
1건
김백유
1건
김진영
1건
김천기
1건
김혜영
1건
박종일 ( Jong Il Park )
1건
송도선
1건
오세일(Oh, Seil)
1건
유승엽
1건
이명진(Myoung-Jin, Lee)
1건
이승훈
1건
장사형
1건
장사형(Chang, Sha-Hyung)
1건
장영수(Young-Soo Chang)
2건
정윤경(Chung Yun-Kyoung)
1건
한상철
1건
한상필
1건
연구자관계도
김회용(Kim, Hoy-Yong)
'김회용(Kim, Hoy-Yong)'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수
주제별 연구자 총논문수
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
16,738
60
13.5%
자세히
연구자 점유율
주제
주제별 논문수
주제별 연구자논문수
주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)
각론
260
1
0.4%
주제어
Education of Future
1
1
100.0%
Socio-cultural Development
1
1
100.0%
사회문화적 발달
1
1
100.0%
Creative Imagination
2
1
50.0%
마음의 이해
2
1
50.0%
imaginativeeducation
3
1
33.3%
understanding of mind
3
1
33.3%
사회적지성
3
1
33.3%
Cognitive Tools
4
1
25.0%
cognitivetools
5
1
20.0%
learningindepth
7
1
14.3%
깊은 학습
7
1
14.3%
the Public
8
1
12.5%
인지 도구
17
2
11.8%
kieranegan
9
1
11.1%
키렌 이건
10
1
10.0%
창조적 상상력
12
1
8.3%
상상력 교육
20
1
5.0%
social intelligence
25
1
4.0%
dewey
126
3
2.4%
듀이
132
3
2.3%
the public
45
1
2.2%
vygotsky
52
1
1.9%
imagination
259
2
0.8%
reason
135
1
0.7%
상상력
406
3
0.7%
미래교육
169
1
0.6%
imagination
220
1
0.5%
democracy
637
2
0.3%
sympathy
310
1
0.3%
공공성
642
2
0.3%
이성
286
1
0.3%
Emotion
539
1
0.2%
communi-cation
666
1
0.2%
experience
496
1
0.2%
kant
422
1
0.2%
민주주의
923
2
0.2%
정서
663
1
0.2%
칸트
489
1
0.2%
Creativity
761
1
0.1%
creativity
1,045
1
0.1%
education
969
1
0.1%
경험
813
1
0.1%
공감
1,363
1
0.1%
교육
968
1
0.1%
의사소통
1,111
1
0.1%
창의성
1,691
2
0.1%
계
16,738
60
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수
0
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'김회용(Kim, Hoy-Yong)'
의 발표논문(5)
상상력과 공감으로서의 공공성
김상현(Kim, Sang-Hyeon)
김회용(Kim, Hoy-Yong)
한국교양교육학회
[2014]
상상력과 교육의 관계 연구
김회용(Kim, Hoy-Yong)
경희대학교 국제지역연구원
[2015]
교육적 활용을 위한 칸트와 듀이의 상상력 개념 연구
권정선 ( Kwon Jung-son )
김회용(Kim, Hoy-Yong)
한국교육철학학회
[2017]
미래교육을 위한 상상력 : Vygotsky의 이론 및 정서와의 관계를 중심으로
김회용(Kim, Hoy-Yong)
박지원 ( Bak Jiwon )
안암교육학회
[2017]
듀이의 『공공성과 그 문제들』에 나타난 민주주의의 의미와 교육적 함의
권정선 ( Kwon Jung-son )
김회용(Kim, Hoy-Yong)
한국교육철학학회(구 교육철학회)
[2018]