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임재훈

연구자정보

- 저자 임재훈
- 발표논문( 9)
공동연구자( 8)
- 박교식 2건
- Kim, Soo-Mi 1건
- Park, Kyo-Sik 1건
- Yim, Jae-Hoon 1건
- 권석일 1건
- 김수미 1건
- 송상헌 1건
- 이형숙 1건
유사연구자 ( 20)※활용도순 상위 20명

연구자관계도

'임재훈'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
4,279	24	31.1%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	유아 및 초등교육	59	1	1.7%
주제어	apriori.	1	1	100.0%
	atemporality	1	1	100.0%
	distributivereasoning.fractio ...	1	1	100.0%
	분배전략	1	1	100.0%
	수학적지식의이해	1	1	100.0%
	자연수곱셈	1	1	100.0%
	교환법칙	2	1	50.0%
	commutativepropertyofmultipli ...	4	1	25.0%
	mathematicalknowledge	4	1	25.0%
	선험	4	1	25.0%
	무시간성	11	1	9.1%
	phenomenon	23	1	4.3%
	multiplication	26	1	3.8%
	분수	26	1	3.8%
	현상	62	1	1.6%
	temporality	116	1	0.9%
	시간성	192	1	0.5%
	time	277	1	0.4%
	시간	385	1	0.3%
	cognition	508	1	0.2%
	kant	422	1	0.2%
	칸트	489	1	0.2%
	인식	1,663	1	0.1%
계		4,279	24
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			7

'임재훈'의 발표논문(9)

선험적 지식으로서 곱셈의 교환법칙 교육의 문제
임재훈 한국초등수학교육학회 [2014]
인식의 시간성-무시간성과 수학적 지식의 교육
임재훈 한국초등수학교육학회 [2014]
분수 나눗셈 알고리즘 도입 방법 연구; 남북한, 중국, 일본의 초등학교 수학 교과서의 내용 비교를 중심으로
Kim, Soo-Mi 임재훈 박교식 김수미 Yim, Jae-Hoon Park, Kyo-Sik 대한수학교육학회 [2005]
우리나라 예비 초등 교사들의 분수 나눗셈의 의미 이해에 대한 연구
박교식 임재훈 송상헌 대한수학교육학회 [2004]
비례 추론을 돕는 시각적 모델에 대하여: 초등 수학 교과서의 비례식과 비례배분 실생활 문제를 대상으로
이형숙 임재훈 대한수학교육학회 [2015]
그림그리기 전략을 통한 초․중등수학의 연립방정식 지도 연결성 강화
권석일 임재훈 대한수학교육학회 [2007]
초등예비교사의 수학 문장제 해결 도구로서 다이어그램에 대한 초기 관념과 수행
임재훈 한국초등수학교육학회 [2018]
지식에 대한 구조주의적 관점과 수학에서의 ‘지식의 구조’
임재훈 대한수학교육학회 [1998]
심리학 중심의 수학교육 연구와수학 중심의 수학교육 연구 - 수학교육에서‘어떻게’, ‘무엇을’, ‘왜’라는 세 가지 질문 -
임재훈 [1997]