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지체부자유학교 교사의 직무스트레스와 사회적 지지 및 자아존중감의 관계분석

김영한 강현덕 2012년

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 김영한
- 발표논문(24)
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공동연구자(14)
- 서영 4건
- 강 소 영 1건
- 강현덕 1건
- 구 현 진 1건
- 권 수 정 1건
- 김재현 1건
- 김태언 1건
- 박정민 1건
- 박화문 1건
- 신예이 1건
- 이진옥 1건
- 조영식 1건
- 주연경 1건
- 한현정 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 김명애 1건
- 김미선 1건
- 김미영 1건
- 김신향 1건
- 김영신 1건
- 김인숙 1건
- 김종경(Jong Kyung Kim) 2건
- 박영신 1건
- 박지원 1건
- 방요순 1건
- 손희숙 1건
- 염영희 1건
- 오재우 1건
- 이규미(Kyu Mee Lee) 1건
- 이태화 1건
- 이해영 2건
- 이현숙 1건
- 이혜경 2건
- 장인순 1건
- 정미라 1건

공동연구/유사연구

'김영한'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
30,333	33	26.2%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	특수교육	4,634	12	0.3%
	학교 조직과 운영,특별한 교육	519	1	0.2%
	교육학	14,719	2	0.0%
주제어	analysisonthecharacteristics	1	1	100.0%
	anxietyconsciousness	1	1	100.0%
	과제 지속시간	1	1	100.0%
	시각-운동기능	1	1	100.0%
	발달장애아부모	2	1	50.0%
	자기교시 훈련	2	1	50.0%
	구조적 관계 분석	8	1	12.5%
	뇌성마비아	10	1	10.0%
	불안 의식	10	1	10.0%
	parents of children with deve ...	12	1	8.3%
	irrational belief	23	1	4.3%
	교직 적응 탄력성	27	1	3.7%
	특수학급 교사	47	1	2.1%
	비합리적 신념	79	1	1.3%
	임파워먼트	618	1	0.2%
	소진	900	1	0.1%
	depression	4,329	1	0.0%
	우울	4,390	1	0.0%
계		30,333	33
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			19

연구주제 Time-line

'김영한'의 발표논문(24)

박사

자기 교시 훈련이 뇌성마비아의 시각-운동 기능과 과제 지속 시간에 미치는 효과
김영한 대구대학교 대학원 [2001]
발달장애아 부모의 비합리적 신념과 우울 및 불안 의식의 특징 및 구조적 관계 분석
김영한 주연경 한국특수교육학회 [2014]
"특수학급 교사의 임파워먼트, 소진 및 교직적응탄력성의 구조적 관계 분석"
강 소 영 서영 김영한 권 수 정 구 현 진 대구대학교 특수교육재활과학연구소 [2014]
특수학급 학생의 문제행동에 대한 특수학급 교사의 스트레스 및 대처방식 특성
김영한 한국지체중복건강장애교육학회 [2010]
특수학급 교사의 직무스트레스 척도 개발
김영한 서영 대구대학교 특수교육재활과학연구소 [2013]
특수학급 교사의 교직적응탄력성이 교사효능감에 미치는 영향: 교직헌신도를 매개변인으로
김영한 서영 대구대학교 특수교육재활과학연구소 [2014]
특수학급 교사의 성취목표지향성과 교수효능감의 관련성 분석
김영한 대구대학교 특수교육재활과학연구소 [2011]
지체부자유학교 교사의 전문성 인식과 직무스트레스, 교수효능감과의 관계
김영한 대구대학교 한국특수교육문제연구소 [2009]
특수학교 체육교사의 교직선택동기가 역할수행에 미치는 영향: 교직적응탄력성의 매개효과
김영한 이진옥 신예이 박정민 김재현 대구대학교 특수교육재활과학연구소 [2018]
시각-운동 기능에 관한 자기교시훈련의 이론적 탐색
김영한 박화문 한국지체부자유아교육학회 [2001]
특수 학교 교사들이 지각하는 갈등 대상의 특성에 관한 연구
김영한 한국지체부자유아교육학회 [2003]
구체물 활용의 수 보존 학습활동 후 교사 피드백이 뇌성마비아의 수 보존 개념 발달에 미치는 효과
김영한 한국특수교육학회 [2004]
특수학급 교사의 전문성 인식에 따른 교사효능감 및 교직헌신도의 관계 분석
김영한 한현정 대구대학교 특수교육재활과학연구소 [2012]
특수학교 교사의 교직헌신 척도 개발
김영한 한국특수교육학회 [2012]
일대일 대응 원리에 의한 수 보존 학습이 뇌성마비아의 수 보존 개념 발달에 미치는 효과
김영한 한국특수교육학회 [2002]
구체물 활용의 활동중심 프로그램 적용이 뇌성마비아의 수 연산 과제해결에 미치는 효과
김영한 大邱大學校師範大學附設敎育硏究所 [2009]
특수학급 교사의 성취목표지향성과 교수효능감의 관련성 분석
김영한 대구대학교 특수교육재활과학연구소 [2011]
교원능력개발평가가 초등 특수학급 교사들의 리더쉽에 미치는 영향 및 개선방향
김영한 김태언 한국초등특수교육학회 [2011]
지체부자유학교 교사의 직무스트레스와 사회적 지지 및 자아존중감의 관계분석
강현덕 김영한 대구대학교 특수교육재활과학연구소 [2012]
지체장애 특수학교장의 지도성 유형과 교사의 조직헌신도의 관계분석
김영한 조영식 대구대학교 특수교육재활과학연구소 [2013]
초등학교 특수학급 교사의 직무환경이 교직헌신 및 교수효능감에 미치는 영향
김영한 [2013]
통합유치원 교사의 교직문화인식, 교수효능감 및 직무만족도의 관계 분석
김영한 서영 대구대학교 특수교육재활과학연구소 [2013]
특수학교 교사의 교직헌신 척도에 대한 타당성 분석
김영한 한국특수교육학회 [2013]
지체부자유학교 중고등부 체육교과의 수업운영 분석
김영한 한국특수교육문제연구소 [2004]

지체부자유학교 교사의 직무스트레스와 사회적 지지 및 자아존중감의 관계분석

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