"다양성 이해교육 프로그램이 초등 통합학급 학생들의 공감능력, 문화적 민감성 및 장애수용 태도에 미친 효과"

남혜진 박승희 2014년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
5,278	33	13.2%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	Teachers' Awareness of Disa ...	1	1	100.0%
	다양성이해교육프로그램	2	1	50.0%
	착용형 단말	2	1	50.0%
	Improvement of Disability-A ...	3	1	33.3%
	disabilitiesacceptance	3	1	33.3%
	elementary inclusive class	3	1	33.3%
	public bicycle	4	1	25.0%
	교사의 장애이해	4	1	25.0%
	Disability-Awareness Educat ...	5	1	20.0%
	초등 통합학급	6	1	16.7%
	장애인식개선	10	1	10.0%
	산소포화도	12	1	8.3%
	diversityeducation	14	1	7.1%
	qualitative inquiry	16	1	6.3%
	usage pattern	18	1	5.6%
	문화적민감성	19	1	5.3%
	culturalsensitivity	25	1	4.0%
	open data	25	1	4.0%
	장애이해교육	38	1	2.6%
	장애수용태도	60	1	1.7%
	empathy ability	66	1	1.5%
	wearable device	72	1	1.4%
	Inclusive Education	83	1	1.2%
	심전도	89	1	1.1%
	attitudes	125	1	0.8%
	inclusive education	121	1	0.8%
	visualization	126	1	0.8%
	창의적 체험활동	146	1	0.7%
	헬스 케어	198	1	0.5%
	통합교육	730	2	0.3%
	공감 능력	524	1	0.2%
	질적 연구	2,728	1	0.0%
계		5,278	33
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0