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유아교사들이 말하는 과학수업의 어려움 탐색

홍기경(Hong Gi Kyung) 이민경(Lee Min Kyung) 2017년

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 이민경(Lee Min Kyung)
- 발표논문(2)
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공동연구자(1)
- 홍기경(Hong Gi Kyung) 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 권수현 1건
- 권연희 1건
- 김경희 1건
- 김성숙 1건
- 김영희 1건
- 김정주 1건
- 김현진 1건
- 김호 1건
- 노태희 1건
- 박미진 1건
- 박수연 1건
- 박옥자 1건
- 박은미(Park, Eunmi) 1건
- 신종호 1건
- 안부금 1건
- 안상미 1건
- 이승연 1건
- 임부연(Boo Yeun Lim) 1건
- 정선희 1건
- 조부경 1건

공동연구/유사연구

이민경(Lee Min Kyung)

'이민경(Lee Min Kyung)'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
11,243	15	16.1%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	2	0.0%
주제어	education for competency	1	1	100.0%
	거꾸로교실 core competency	1	1	100.0%
	early childhood education tea ...	10	1	10.0%
	early childhood science educa ...	12	1	8.3%
	역량교육	54	1	1.9%
	유아과학교육	53	1	1.9%
	science class	66	1	1.5%
	flipped classroom	72	1	1.4%
	learnercentered education	85	1	1.2%
	과학수업	85	1	1.2%
	학습자중심 교육	213	1	0.5%
	유아교사	997	1	0.1%
	핵심 역량	1,047	1	0.1%
계		11,243	15
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'이민경(Lee Min Kyung)'의 발표논문(2)

유아교사들이 말하는 과학수업의 어려움 탐색
이민경(Lee Min Kyung) 홍기경(Hong Gi Kyung) 학습자중심교과교육학회 [2017]
거꾸로교실이 학습자중심 역량교육에 주는 함의 탐색
이민경(Lee Min Kyung) 학습자중심교과교육학회 [2017]