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플립러닝학습법(Flipped learning)이 응급구조과 학생의자기주도적 학습능력, 학업성취도에 미치는 효과에 관한 연구
이영아
김효실
2016년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
이영아
김효실
연구자명
연구자명
연구자명
활용도
공유도
영향력
연구자정보
저자
이영아
발표논문(1)
발표논문 보기→
공동연구자(1)
김효실
1건
유사연구자 (20)
※활용도순 상위 20명
Hong, Hyeonmi
1건
Kim, Eun-Jung
1건
강신천 ( Shin Cheon Kang )
1건
강정찬
1건
구민경
1건
김성수(KIM, Sungsu)
2건
김영림
1건
김은정
1건
김은정
1건
김희정
1건
박정민(Park, Jeong Min)
1건
서영정(Seo, youngjeong)
1건
윤정진
1건
이선희
1건
이인숙
1건
이정민
1건
임경수(Lim Kyoung Soo)
1건
임정훈 ( Junghoon Leem )
1건
조영아(Cho, younga)
1건
차주애
1건
공동연구/유사연구
이영아
'이영아'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수
주제별 연구자 총논문수
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
1,176
9
26.3%
자세히
연구자 점유율
주제
주제별 논문수
주제별 연구자논문수
주제별 연구자점유율
주제어
저강도 지속주 트레이닝
1
1
100.0%
OBLA
2
1
50.0%
emergencymedicaltechnology
2
1
50.0%
젖산 역치
2
1
50.0%
심박수
78
1
1.3%
Self-directed learning
132
1
0.8%
Academic achievement
193
1
0.5%
Flipped learning
200
1
0.5%
Students
566
1
0.2%
계
1,176
9
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수
0
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연구주제 Time-line
'이영아'
의 발표논문(1)
플립러닝학습법(Flipped learning)이 응급구조과 학생의자기주도적 학습능력, 학업성취도에 미치는 효과에 관한 연구
김효실
이영아
한국응급구조학회
[2016]