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논증 능력 발달을 위한 언어적 교육 내용 탐색 - 대학생 쓰기 자료에서 주어 ‘나’ 실현 양상으로 본 ‘주관의 객관화’ 관찰을 기반으로

강효경 주세형 2022년

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연구자정보

- 저자 주세형
- 발표논문(1)
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공동연구자(1)
- 강효경 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

'주세형'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
775	15	28.6%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	subject 'I'	1	1	100.0%
	development of argumentative ...	2	1	50.0%
	objectification of subjectivi ...	2	1	50.0%
	논증 능력 발달	2	1	50.0%
	주관의 객관화	2	1	50.0%
	주어 ‘나’	2	1	50.0%
	argumentative texts	4	1	25.0%
	authorialself-mention	4	1	25.0%
	필자지칭표현	5	1	20.0%
	논증텍스트	14	1	7.1%
	systemic-functional linguisti ...	33	1	3.0%
	주관화	43	1	2.3%
	체계 기능 언어학	88	1	1.1%
	대학 글쓰기	208	1	0.5%
	subjectivity	365	1	0.3%
계		775	15
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'주세형'의 발표논문(1)

논증 능력 발달을 위한 언어적 교육 내용 탐색 - 대학생 쓰기 자료에서 주어 ‘나’ 실현 양상으로 본 ‘주관의 객관화’ 관찰을 기반으로
강효경 주세형 한국작문학회 [2022]