서사교육 제재로서 웹툰의 활용 가능성 탐색: <미생>에 나타난 아이러니를 중심으로

공동연구/유사연구
'강서희(Kang Seohee)'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수 주제별 연구자 총논문수 연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
9,333 11

13.6%
연구주제 Time-line