동일성과 구별의 관계 ― 헤겔의 반성규정들의 논리학을 중심으로 ―

조종화(Cho, Chong-Hwa) 2016년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
1,461	39	19.4%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	연속간행물	204	1	0.5%
주제어	Denkgesetz	1	1	100.0%
	교사교육 프로그램(teacher tra ...	2	1	50.0%
	사유법칙	2	1	50.0%
	인물(character)	2	1	50.0%
	인지 실행가능(cool executive ...	2	1	50.0%
	전문적 자아정체성(professiona ...	2	1	50.0%
	정서 실행가능(hot executive f ...	2	1	50.0%
	정서역량(emotional competence ...	2	1	50.0%
	증진 프로그램(education progr ...	2	1	50.0%
	측정도구(measurement instrume ...	2	1	50.0%
	성인 애착(adult attachment)	3	1	33.3%
	unterschied	4	1	25.0%
	영유아교사(early childhood te ...	5	1	20.0%
	Relationsontologie	6	1	16.7%
	관계존재론	6	1	16.7%
	안티노미	6	1	16.7%
	Verschiedenheit	7	1	14.3%
	negativitat	8	1	12.5%
	상이성	8	1	12.5%
	포스트휴먼(posthuman)	8	1	12.5%
	andersheit	9	1	11.1%
	구별	12	1	8.3%
	그림책(picture books)	18	1	5.6%
	identitat	19	1	5.3%
	조작	19	1	5.3%
	antinomy	25	1	4.0%
	operation	30	1	3.3%
	negativity	32	1	3.1%
	equilibrium	34	1	2.9%
	부정성	87	2	2.3%
	자아존중감(self-esteem)	52	1	1.9%
	예비유아교사(pre-service earl ...	63	1	1.6%
	투사	66	1	1.5%
	projection	90	1	1.1%
	동일성	102	1	1.0%
	균형	249	1	0.4%
	타자성	270	1	0.4%
계		1,461	39
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0