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다중지능(Multiple Intelligences) 이론의 교육적 활용 방안 및 향후 방향 탐색

전종희(Jeon, Jonghee) 홍성훈(Hong, Seonghoon) 2019년

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연구자정보

- 저자 전종희(Jeon, Jonghee)
- 발표논문(1)
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공동연구자(1)
- 홍성훈(Hong, Seonghoon) 1건
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공동연구/유사연구

전종희(Jeon, Jonghee)

'전종희(Jeon, Jonghee)'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
11,686	11	1.0%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	1	0.0%
주제어	multiple intelligences	17	1	5.9%
	teaching	61	1	1.6%
	발달	97	1	1.0%
	다중지능	125	1	0.8%
	교수	134	1	0.7%
	learning	240	1	0.4%
	학습	316	1	0.3%
	development	414	1	0.2%
	interaction	658	1	0.2%
	상호작용	1,077	1	0.1%
계		11,686	11
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'전종희(Jeon, Jonghee)'의 발표논문(1)

다중지능(Multiple Intelligences) 이론의 교육적 활용 방안 및 향후 방향 탐색
전종희(Jeon, Jonghee) 홍성훈(Hong, Seonghoon) 학습자중심교과교육학회 [2019]