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자폐성장애 학생의 감정 어휘 이해 특성 - 지적장애 학생과 비교하여 -

이종호 고은 2019년

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연구자정보

- 저자 이종호
- 발표논문(1)
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공동연구자(1)
- 고은 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

'이종호'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
221	10	11.6%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	emotional vocabulary	4	1	25.0%
	students with autism spectrum ...	4	1	25.0%
	감정이해	5	1	20.0%
	emotionalunderstanding	8	1	12.5%
	mind-reading	8	1	12.5%
	마음읽기	13	1	7.7%
	감정 어휘	15	1	6.7%
	자폐성 장애학생	17	1	5.9%
	students with intellectual di ...	32	1	3.1%
	지적장애학생	115	1	0.9%
계		221	10
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'이종호'의 발표논문(1)

자폐성장애 학생의 감정 어휘 이해 특성 - 지적장애 학생과 비교하여 -
고은 이종호 한국특수아동학회 [2019]