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국내출생 다문화아동 및 학습장애아동의 언어능력(읽기, 쓰기) 중재 효과크기 비교를 통한 학습장애 진단의 배제요인 타당성 연구

정대영 조명숙 2019년

활용도
공유도
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연구자정보

- 저자 정대영
- 발표논문(1)
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공동연구자(1)
- 조명숙 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 고혜정 2건
- 김동일 3건
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- 황은영 2건

공동연구/유사연구

'정대영'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
606	10	15.7%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	R meta-analysis	2	1	50.0%
	R 메타분석	3	1	33.3%
	Exclusion factors	4	1	25.0%
	배제요인	4	1	25.0%
	학습장애아동	8	1	12.5%
	learning disabilities	18	1	5.6%
	multicultural children	32	1	3.1%
	다문화 아동	45	1	2.2%
	effect size	168	1	0.6%
	효과크기	322	1	0.3%
계		606	10
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'정대영'의 발표논문(1)

국내출생 다문화아동 및 학습장애아동의 언어능력(읽기, 쓰기) 중재 효과크기 비교를 통한 학습장애 진단의 배제요인 타당성 연구
정대영 조명숙 한국특수아동학회 [2019]