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대학에서의 학습자 중심 수업 활성화 방안 연구: ‘강의모델 다양화’ 사업의 효과 분석 중심으로

이현아(Lee Hyun-Ah) 2020년

이현아(Lee Hyun-Ah)

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연구자정보

- 저자 이현아(Lee Hyun-Ah)
- 발표논문(1)
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유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 장인실 ( Insil Chang ) 1건
- Kim, Seung-In 1건
- 김상현 1건
- 김성식 1건
- 김유경 1건
- 김은영 1건
- 김정수 1건
- 박지혁 2건
- 변기용 1건
- 신종호 1건
- 오영범 2건
- 윤명희 1건
- 이동훈(Dong-Hun Lee) 2건
- 이선영 1건
- 이소연 ( So Yean Lee ) 1건
- 이현주 1건
- 임정훈 ( Junghoon Leem ) 1건
- 전미란 1건
- 정윤경 1건
- 지성구 1건

공동연구/유사연구

이현아(Lee Hyun-Ah)

'이현아(Lee Hyun-Ah)'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
10,382	7	30.9%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	1	0.0%
주제어	activating learner-centered i ...	1	1	100.0%
	학습자 중심 수업 활성화	1	1	100.0%
	학습자중심교수법	9	1	11.1%
	learner-centered instruction	21	1	4.8%
	case-study	401	1	0.2%
	사례연구	1,402	1	0.1%
계		10,382	7
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'이현아(Lee Hyun-Ah)'의 발표논문(1)

대학에서의 학습자 중심 수업 활성화 방안 연구: ‘강의모델 다양화’ 사업의 효과 분석 중심으로
이현아(Lee Hyun-Ah) 학습자중심교과교육학회 [2020]