공동연구/유사연구
초등학생 필자의 독자 인식 양상
정혜승
2009년
'정혜승'의 연구자 점유율
| 동일주제 총논문수 | 주제별 연구자 총논문수 | 연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균) |
|---|---|---|
| 18,507 | 8 |
0.2% |
연구주제 Time-line
'정혜승'의 발표논문(51)
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읽기 태도가 부정적인 학생들의 독자 정체성 인식정혜승 한국초등국어교육학회
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문식성(Literacy)의 변화와 기호학적 관점의 국어과 교육과정 모델, 교육과정연구 제26권 제4호정혜승 [2008]
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문식성의 변화와 기호학적 관점의 국어과 교육과정 모델, 『교육과정 연구』26집4호정혜승 [2008]
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미국의 국어교과서 분석 연구 -교과서의 기능을 중심으로-정혜승 [2005]
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비행청소년과 일반청소년의 자기통제성과 비행기회에 관한 연구정혜승 [1996]
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좋은 국어 교과서의 요건과 단원 구성 방향정혜승 [2006]
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초등학생의 간접적 표현의 이해에 관한 연구: 은유와 속담을 중심으로정혜승 [2002]
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초등학생의 간접적 표현의 이해에 관현 연구정혜승 [2002]
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초등학생 필자의 독자 고려 정도와 방식, 국어교육학연구 34정혜승 [2009]
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한국 학교소통의 양상과 문제정혜승 [2006]
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초등 읽기와 태도 교육-읽기 태도 부진 학생의 읽기와 독자로서의 자기에 대한 인식정혜승 [2012]
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국어과 교육과정 실행 요인의 작용 양상에 관한 연구 : 제6, 7차 중학교 교육과정을 중심으로정혜승 [2002]