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2015 개정 교육과정에 따른 고등학교 『한국사』 분석 - 독립운동사를 중심으로 -
朴相必(Park, Sang Fil)
2021년
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연구자 Analysis
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朴相必(Park, Sang Fil)
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저자
朴相必(Park, Sang Fil)
발표논문(1)
발표논문 보기→
공동연구자(0)
유사연구자 (20)
※활용도순 상위 20명
가은아
1건
강현석(Hyeon-Suk KANG)
1건
강효선
1건
김석우(KIM, Suk-Woo)
1건
김은주
1건
김이경
2건
김지혜
1건
김창원 ( Chang Won Kim )
1건
김현정
1건
서영진 ( Young Jin Seo )
1건
옥일남
1건
이경건
1건
이근호
1건
이변천
1건
이상은(Lee, Sang Eun)
1건
이주연
1건
임유나
2건
정현선(Jeong Hyeon seon)
1건
최혜미
1건
홍후조
2건
공동연구/유사연구
朴相必(Park, Sang Fil)
'朴相必(Park, Sang Fil)'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수
주제별 연구자 총논문수
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
759
8
75.2%
자세히
연구자 점유율
주제
주제별 논문수
주제별 연구자논문수
주제별 연구자점유율
주제어
Analysis of Exploratory Act ...
1
1
100.0%
Dichotomous Discourse of E ...
1
1
100.0%
High School 〈Korean Histor ...
1
1
100.0%
고등학교 〈한국사〉
1
1
100.0%
수탈과 저항의 이분법적 담론
1
1
100.0%
탐구 활동 분석
1
1
100.0%
2015 Revised Curriculum
100
1
1.0%
2015 개정 교육과정
653
1
0.2%
계
759
8
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수
0
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연구주제 Time-line
'朴相必(Park, Sang Fil)'
의 발표논문(1)
2015 개정 교육과정에 따른 고등학교 『한국사』 분석 - 독립운동사를 중심으로 -
朴相必(Park, Sang Fil)
역사교육연구회
[2021]