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인지진단이론의 학교 현장 적용 가능성 탐색: 모수 및 비모수적 접근 방법의 비교

박세진(Se jin Park) 이현숙(Hyun Sook Yi) 2018년

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연구자정보

- 저자 박세진(Se jin Park)
- 발표논문(3)
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공동연구자(1)
- 이현숙(Hyun Sook Yi) 3건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

박세진(Se jin Park)

'박세진(Se jin Park)'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
14,868	17	44.4%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	3	0.0%
주제어	academic achievement of eleme ...	1	1	100.0%
	nonparametric classification	1	1	100.0%
	small-scale classroom assessm ...	1	1	100.0%
	비모수적 분류	1	1	100.0%
	소규모 교실 평가	1	1	100.0%
	초등학생 학업성취	1	1	100.0%
	DINA 모형	5	1	20.0%
	multi-level sem	7	1	14.3%
	dinamodel	8	1	12.5%
	cognitive diagnosis model	10	1	10.0%
	kels2013	12	1	8.3%
	다층 구조방정식모형	22	1	4.5%
	한국교육종단연구	27	1	3.7%
	인지진단모형	52	1	1.9%
계		14,868	17
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'박세진(Se jin Park)'의 발표논문(3)

초등학생의 학업성취도를 예측하는 학생수준 및 학교수준 변인에 대한 다층 구조방정식모형 분석
박세진(Se jin Park) 이현숙(Hyun Sook Yi) 한국교육평가학회 [2015]
DINA와 DINO 모형의 문항 모수 및 피험자 모수 추정 정확성에 영향을 주는 요인 탐색
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인지진단이론의 학교 현장 적용 가능성 탐색: 모수 및 비모수적 접근 방법의 비교
박세진(Se jin Park) 이현숙(Hyun Sook Yi) 한국교육평가학회 [2018]