일본의 공교육 개혁과 학습자 중심 교육의 전개

이명실 2016년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
8,087	58	31.6%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	中心公革	2	2	100.0%
	導要領	2	2	100.0%
	進ゆとり間	2	2	100.0%
	?習者中心?育、公?育改革、進?主 ...	4	2	50.0%
	PLS구조방정식모형	2	1	50.0%
	physical optics method	2	1	50.0%
	three-surface aircraft	2	1	50.0%
	tolerancing	2	1	50.0%
	재난행정	2	1	50.0%
	체면행동	2	1	50.0%
	?習指導要領	5	2	40.0%
	종합적 학습시간	8	3	37.5%
	period for integrated study	6	2	33.3%
	vertical take-off and landing ...	3	1	33.3%
	yutori education(more relaxed ...	6	2	33.3%
	동종애	3	1	33.3%
	여유교육	9	3	33.3%
	진보주의 교육	9	3	33.3%
	공교육 개혁	10	3	30.0%
	progressive education	9	2	22.2%
	public education reform	10	2	20.0%
	tilt-rotor	5	1	20.0%
	stealth	6	1	16.7%
	national curriculum standards	13	2	15.4%
	Learner-Centered Education	20	2	10.0%
	learner-centered education	24	2	8.3%
	학습지도요령	67	3	4.5%
	경력만족	74	1	1.4%
	학습자중심 교육	213	3	1.4%
	numerical simulation	144	1	0.7%
	social network analysis	202	1	0.5%
	사회 연결망 분석	392	1	0.3%
	자기효능감	3,557	1	0.0%
	직무만족	3,270	1	0.0%
계		8,087	58
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0