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유치원 통합학급에서의 긍정적 행동지원 실행에 대한 교사의 경험과 인식

이수정(Lee, Soojeoung) 2015년

이수정(Lee, Soojeoung)

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 이수정(Lee, Soojeoung)
- 발표논문(5)
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공동연구자(2)
- 이소현(Lee So-Hyun) 2건
- 허준(Heo Joon) 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 김동심 1건
- 김두나 1건
- 김민수 1건
- 김영란 1건
- 김유진 1건
- 박민아 1건
- 박재국 ( Jae Kook Park ) 1건
- 박지연 1건
- 백은희(Paik, Eunhee) 1건
- 송숙희 1건
- 신지현 1건
- 심미영 1건
- 양은진 1건
- 이미미 1건
- 이병인(Lee Byoung In) 2건
- 이효정 2건
- 전병운 1건
- 조현근(Jo Hyun-Geun) 1건
- 주영주 1건
- 한상철 1건

공동연구/유사연구

이수정(Lee, Soojeoung)

'이수정(Lee, Soojeoung)'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
9,307	48	9.0%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	특수교육	4,634	5	0.1%
주제어	연구 동향 Kadults with disabi ...	1	1	100.0%
	교육 실행	6	2	33.3%
	학급 차원 중재	3	1	33.3%
	Staggered Arrangement(엇갈림 ...	4	1	25.0%
	universal positive behavior s ...	5	1	20.0%
	보편적 중재	6	1	16.7%
	preschool	7	1	14.3%
	wakeflow(후류)	8	1	12.5%
	Riveting system(리벳 시스템)	10	1	10.0%
	Volume compensation(체적 보상 ...	11	1	9.1%
	교사 지원	22	2	9.1%
	lifelongeducationprogram	12	1	8.3%
	Pipe type(관형)	13	1	7.7%
	young children with disabilit ...	16	1	6.3%
	particle image velocimetry(입 ...	17	1	5.9%
	장애성인	18	1	5.6%
	positive behavior support	30	1	3.3%
	teacher support	32	1	3.1%
	평생교육프로그램	37	1	2.7%
	support needs	39	1	2.6%
	problem behavior	106	2	1.9%
	장애 유아	113	2	1.8%
	긍정적 행동지원	131	2	1.5%
	지원 요구	76	1	1.3%
	inclusion	84	1	1.2%
	teaching methods	81	1	1.2%
	교수방법	87	1	1.1%
	teachers	106	1	0.9%
	life-longeducation	218	1	0.5%
	예방	214	1	0.5%
	문제행동	533	2	0.4%
	perception	340	1	0.3%
	young children	356	1	0.3%
	교사 인식	399	1	0.3%
	research trends	485	1	0.2%
	통합	475	1	0.2%
	평생교육	572	1	0.2%
계		9,307	48
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'이수정(Lee, Soojeoung)'의 발표논문(5)

유치원 통합학급에서의 긍정적 행동지원 실행에 대한 교사의 경험과 인식
이수정(Lee, Soojeoung) 한국영상학회 [2015]
유아교육환경에 적용된 보편적 수준긍정적 행동지원의 실행 및 교사지원 요소 분석
이수정(Lee, Soojeoung) 한국특수교육학회 [2016]
장애 성인 대상 교육적 중재 연구의 국내 동향 분석
이수정(Lee, Soojeoung) 허준(Heo Joon) 한국특수교육학회 [2017]
학급 차원의 사회적 통합 증진 활동이 장애 유아와 또래 간 개별 사회적 행동에 미치는 영향
이소현(Lee So-Hyun) 이수정(Lee, Soojeoung) 한국특수교육학회 [2011]
유치원 일과와 활동에 삽입된 『장애 이해 및 통합교육 활동』이 일반유아와 장애 유아의 사회적 수용도 및 사회적 참여에 미치는 영향
이소현(Lee So-Hyun) 이수정(Lee, Soojeoung) 한국유아특수교육학회 [2011]