텍스트 표지 교육 내용에 대한 문법교육적 고찰

조진수 ( Jin Su Jo ) 노유경 ( You Kyung Roh ) 주세형 ( Se Hyung Joo ) 2015년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
2,618	31	33.2%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	a middle school curriculum	1	1	100.0%
	achievement standards 중등교 ...	1	1	100.0%
	genericcharacteristics	1	1	100.0%
	geosgatda	1	1	100.0%
	modality markers	1	1	100.0%
	text markers	1	1	100.0%
	텍스트 표지	1	1	100.0%
	것 같다	2	1	50.0%
	argumentative texts	4	1	25.0%
	dialogicalliteracy	4	1	25.0%
	phonological structure	4	1	25.0%
	양태 표지	5	1	20.0%
	대화적 문식성	6	1	16.7%
	장르성	11	1	9.1%
	논증텍스트	14	1	7.1%
	standard pronunciation	16	1	6.3%
	표준 발음법	23	1	4.3%
	음운 체계	41	1	2.4%
	grammar education	150	3	2.0%
	discourse markers	52	1	1.9%
	문법교육	359	3	0.8%
	genre	173	1	0.6%
	담화 표지	181	1	0.6%
	성취기준	374	1	0.3%
	장르	288	1	0.3%
	korean language education	457	1	0.2%
	국어교육	447	1	0.2%
계		2,618	31
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0