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수학과 생명과학 통합 교수-학습 자료 개발 및 적용 - 미적분과 통계 기본의 확률의 뜻과 활용 단원을 중심으로 -

신보미 주은화 2014년

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 신보미
- 발표논문(14)
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공동연구자(20)
- 이경화 3건
- 강현영 2건
- 고은성 2건
- 이경화(Lee Kyung Hwa) 2건
- 이동환 2건
- Shin, Bo Mi 1건
- 구나영 1건
- 김선희 1건
- 김정자 1건
- 박미미 1건
- 심송용 1건
- 유연주 1건
- 이경언 1건
- 이환철 1건
- 정상권 1건
- 정인수 1건
- 주은화 1건
- 최경식 1건
- 한수연 1건
- 홍지혜 1건
유사연구자 (0)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

'신보미'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
3,822	14	12.5%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	확률	3	1	33.3%
	한의학(韓醫學, 漢醫學)	18	1	5.6%
	수학	332	1	0.3%
	교육과정	2,394	1	0.0%
주제어	biologicalscience	2	1	50.0%
	확률교육	2	1	50.0%
	시뮬레이션	5	1	20.0%
	교수학적 변환	16	1	6.3%
	생명과학	21	1	4.8%
	확률	53	1	1.9%
	수학교육	72	1	1.4%
	probability	84	1	1.2%
	integrated education	90	1	1.1%
	통합교육	730	1	0.1%
계		3,822	14
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			9

연구주제 Time-line

'신보미'의 발표논문(14)

박사

시뮬레이션을 활용한 확률 지식의 교수학적 변환 방식
신보미 한국교원대학교 대학원 [2007]
통계 교육 활성화를 위한 수학 교육과정 개선 방안 연구
강현영 홍지혜 최경식 정인수 이동환 심송용 신보미 김정자 구나영 고은성 한국수학교육학회 [2014]
수학과 생명과학 통합 교수-학습 자료 개발 및 적용 - 미적분과 통계 기본의 확률의 뜻과 활용 단원을 중심으로 -
신보미 주은화 한국학교수학회 [2014]
과정 중심 평가의 실행을 위한 방향 탐색
강현영 이환철 이동환 이경화 신보미 김선희 고은성 대한수학교육학회 [2016]
교사들의 수업 분석 특징에 대한 연구 - 통계 지도를 위한 교사 지식을 중심으로 -
Shin, Bo Mi 신보미 대한수학교육학회 [2014]
수학 영재 관찰 · 추천 도구의 개발과 모의 적용 사례 연구
신보미 한국영재학회 [2010]
교사 학습 공동체의 과정중심 평가도구 검토 사례 분석
신보미 이경언 한국교육과정평가원 [2018]
수학적 과정 중심 평가에 대한 교사들의 인식 조사
박미미 한수연 정상권 이경화 유연주 신보미 대한수학교육학회 [2012]
예비 교사들의 맥락 문제 해결 과정 분석
신보미 대한수학교육학회 [2012]
상위 집단 학생들의 함수의 연속 개념 이해
신보미 이경화(Lee Kyung Hwa) 대한수학교육학회 [2005]
표본표준편차의 교수학적 분석
신보미 이경화 대한수학교육학회 [2005]
시뮬레이션을 활용한 확률 지식의 교수학적 변환
신보미 이경화(Lee Kyung Hwa) 대한수학교육학회 [2008]
시뮬레이션을 활용한 확률 지식의 교수학적 변환 방식
신보미 [2007]
시뮬레이션을 활용한 확률 지식의 교수학적 변환 방식. 박사학위논문
신보미 [2007]

수학과 생명과학 통합 교수-학습 자료 개발 및 적용 - 미적분과 통계 기본의 확률의 뜻과 활용 단원을 중심으로 -

발표논문(14)

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