인기 연구 키워드 :
인기 활용 키워드 :

주변의 생물을 주제로 한 STEAM 프로그램이 초등과학 영재학생에게 미치는 영향

최영미 홍승호 2013년

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 홍승호
- 발표논문(19)
  발표논문 보기→
공동연구자(10)
- 최영미 5건
- 김덕호 4건
- 권은정 1건
- 문승환 1건
- 박영효 1건
- 부덕현 1건
- 양정순 1건
- 양지혜 1건
- 이정애 1건
- 한명재 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 강순희 3건
- 강호감 1건
- 김은정(Kim, Eun Jung) 1건
- 김태훈 1건
- 노석구 1건
- 박미진 1건
- 배영권 1건
- 신승기 1건
- 신영준 ( Young Joon Shin ) 3건
- 유미현 1건
- 유진은(Yoo, Jin Eun) 1건
- 이경화 1건
- 이상원 1건
- 이선영 1건
- 이재호 2건
- 이주연 1건
- 이효녕 5건
- 정동영 1건
- 태진미 2건
- 한기순(Han, Ki-Soon) 1건

공동연구/유사연구

'홍승호'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
5,808	37	8.4%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	순수과학	343	1	0.3%
	지도법, 연구법 및 교육, 교육 ...	286	1	0.3%
	교육과정	1,438	1	0.1%
주제어	연상 용어	2	1	50.0%
	associated words	3	1	33.3%
	marine organisms	3	1	33.3%
	scientific inquiry activity	4	1	25.0%
	energyflow	5	1	20.0%
	small organisms	5	1	20.0%
	작은 생물	6	1	16.7%
	marine organisms	7	1	14.3%
	strata	7	1	14.3%
	fossils	11	1	9.1%
	해양생물	13	1	7.7%
	plants	20	1	5.0%
	scientific attitude	70	3	4.3%
	creative problem solving abil ...	58	2	3.4%
	pre-service elementary school ...	34	1	2.9%
	elementary science	40	1	2.5%
	과학탐구능력	50	1	2.0%
	gifted students	58	1	1.7%
	animal	78	1	1.3%
	creative problem solving	96	1	1.0%
	과학적 태도	111	1	0.9%
	예비초등교사	124	1	0.8%
	steam	544	4	0.7%
	창의적 문제해결력	183	1	0.5%
	academic achievement	656	2	0.3%
	image	608	1	0.2%
	이미지	945	1	0.1%
계		5,808	37
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			7

연구주제 Time-line

'홍승호'의 발표논문(19)

세계지질공원 제주도의 지층과 암석에 대한 초등과학 지역 자료 개발
김덕호 홍승호 한국교원대학교교육연구원 [2012]
새로운 학습 소재 ‘미소종 패류’를 활용한 탐구 수업 프로그램의 개발
최영미 홍승호 한국생물교육학회 [2013]
주변의 생물을 주제로 한 STEAM 프로그램이 초등과학 영재학생에게 미치는 영향
최영미 홍승호 한국생물교육학회 [2013]
생물 사이의 에너지 흐름을 주제로 한 STEAM 프로그램 개발 및 적용 효과
양지혜 홍승호 韓國生物敎育學會 [2014]
작은 생물 서식 환경에 대한 그리기와 연상 단어 분석을 통한 초등학생의 인식 연구
최영미 홍승호 한국환경교육학회 [2014]
"예비 초등교사가 생각하는 작은 생물에 대한 이미지, 연상 용어, 우리 생활과의 관계"
최영미 홍승호 한국교원대학교 교육연구원 [2015]
식물과 동물의 물질 수송을 연계한 STEAM 프로그램 개발 및 적용 효과
한명재 홍승호 이화여자대학교 교육과학연구소 [2015]
"초등 영재학생을 대상으로 한 지층과 화석 관련 STEAM 프로그램이 학업성취도, 창의적 문제해결력 및 과학적 태도에 미치는 효과"
김덕호 홍승호 이화여자대학교 교육과학연구소 [2015]
해양생물을 활용한 STEAM 프로그램이 초등학생들의 과학 탐구 능력 및 정의적 영역에 미치는 효과
문승환 홍승호 한국교원대학교 교육연구원 [2016]
작은 생물을 연구하는 과학자에 대한 초등학생들의 인식 및이미지 분석
최영미 홍승호 한국초등과학교육학회 [2014]
지질 관련 야외 학습과 STEAM 교육을 융합한 프로그램 개 발 및 적용 효과
김덕호 홍승호 한국초등과학교육학회 [2014]
Driver의 학습 모형이 초등학생들의 꽃에 대한 오개념 교정에미치는 성별,지역별 영향 분석
박영효 홍승호 한국초등과학교육학회 [2006]
실내에서 수행할 수 있는 지질 관련 Steam 프로 그램 개발 및 적용 효과
김덕호 홍승호 한국초등과학교육학회 [2014]
초등과학 생명영역의 생식 및 유전 분야에 대한 오개념 분석
홍승호 한국초등과학교육학회 [2003]
환경에 대한 연상 단어와 그리기 활동을 통해 나타난 초등학생의 환경인식 및 거주 지역, 학년 간의 비교
권은정 홍승호 한국환경교육학회 [2012]
‘바람’의 개념에 대한 초등학생들의 인식도와 오개념 유형 분석
부덕현 홍승호 이화여자대학교 사범대학 교과교육연구소 [2008]
초등학생들의 곤충에 대한 개념 인지도 및 오개념 형성 원인 분석
이정애 홍승호 이화여자대학교 교과교육연구소 [2008]
초등학생들의 환경오염 개념에 대한 인식 수준 연구
홍승호 한국환경교육학회 [2009]
친환경 미생물(EM)을 주제로 한 STEAM 기반 환경교육프로그램이 환경소양 및 EM 관련 환경지식에 미치는 영향
양정순 홍승호 한국환경교육학회 [2013]

주변의 생물을 주제로 한 STEAM 프로그램이 초등과학 영재학생에게 미치는 영향

발표논문(19)

공동연구자(10)

유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명

'홍승호'의 연구자 점유율

연구주제 Time-line

'홍승호'의 발표논문(19)